Ser o no estar: El dilema de los hispanohablantes

Inhaltsverzeichnis

• Agradecimientos
• Abstract
• 1. Introducción
• 2. Ser y estar en contexto
• 2.A Consideraciones iniciales
• 2.B Etimologías
• 2.C Breve recorrido por los inicios y el desarrollo del español
• 2.D Breve recorrido por los inicios y el desarrollo del inglés
• 2.E El ser como concepto filosófico
• 2.F El papel del lenguaje en la construcción de la realidad
• 3. Las huellas literarias de los verbos copulativos
• 3.A Sobre la Evolución de los verbos ser, estar y to be
• 3.Aa To be
• 3.Ab Ser y estar
• 3.B Sobre la traducción de los verbos ser, estar y to be
• 4. Conclusión
• Bibliografía

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

El objetivo principal de esta tesina es analizar la dicotomía entre los verbos "ser" y "estar" en español, en contraste con el verbo "to be" en inglés, para determinar si esta diferencia representa no solo una visión del mundo distinta entre los hablantes de ambas lenguas, sino también una dificultad en la traducción de estos verbos. Para alcanzar este objetivo, la tesina se estructura en secciones que permiten un análisis exhaustivo de las variables involucradas.

• El desarrollo histórico de las cópulas y las lenguas en cuestión, incluyendo su origen, evolución a lo largo del tiempo y otros factores relevantes.
• El valor filosófico del verbo "ser" como se expone en las ideas de diversos pensadores a través de la historia.
• El papel del lenguaje en la construcción de la realidad, tomando en cuenta la evolución de la sociedad, las perspectivas del mundo y los individuos.
• El análisis de textos literarios en inglés y español de diferentes épocas, para examinar la evolución de los usos y la ortografía de los tres verbos.
• El análisis de casos complejos relacionados con la traducción de estos verbos, incluyendo ejemplos populares como el famoso soliloquio "To be or not to be".

Zusammenfassung der Kapitel

El primer capítulo presenta una introducción al tema, contextualizando la dicotomía entre "ser" y "estar" en español y "to be" en inglés.

El segundo capítulo explora el contexto de "ser" y "estar" en español. Se analizan las consideraciones iniciales, las etimologías, la historia del desarrollo del español y del inglés, la concepción filosófica del "ser" y el rol del lenguaje en la construcción de la realidad.

El tercer capítulo examina las huellas literarias de los verbos copulativos, analizando la evolución de los verbos "ser", "estar" y "to be" a través del tiempo, incluyendo ejemplos de su uso en textos literarios.

Schlüsselwörter

Los términos clave que se exploran en esta tesina son: ser, estar, to be, valor filosófico del ser, construcción de la realidad, análisis socio-histórico de las cópulas y traducción de las cópulas.