Hausarbeit (Hauptseminar), 2011
42 Seiten, Note: 1,0
Die Arbeit verfolgt das Ziel, die Besonderheiten des peruanischen Spanisch, insbesondere die Aussprache eines Limeños, zu analysieren und mit den Forschungsergebnissen von John M. Lipski und María Vaquero de Ramírez zu vergleichen. Es soll aufgezeigt werden, inwiefern die beobachteten Merkmale mit den in den Werken der beiden Autoren beschriebenen Merkmalen übereinstimmen und ob weitere Auffälligkeiten zutage treten. Die Arbeit beleuchtet dabei die sprachliche Vielfalt des Spanisch und die Bedeutung des Dialekts im Unterricht.
Die Einleitung führt in die Thematik der Arbeit ein und erläutert die Motivation für die Untersuchung des peruanischen Spanisch. Kapitel 2 bietet einen historischen Überblick über Peru, um die sprachliche Entwicklung im Kontext der Landesgeschichte zu verstehen. In Kapitel 3 wird das spanische Sprachgebiet des Perú in seinen Grundzügen beschrieben. Die Kapitel 4 und 5 widmen sich den Forschungsergebnissen von John M. Lipski und María Vaquero de Ramírez, die sich mit den phonologischen und phonetischen, morphosyntaktischen und lexikalischen Besonderheiten des peruanischen Spanisch befassen. Kapitel 6 stellt die eigens durchgeführte Sprachprobe eines Limeños vor und analysiert diese im Detail. Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung der Ergebnisse.
Die zentralen Begriffe der Arbeit sind peruanisches Spanisch, Phonologie, Phonetik, Morphosyntax, Lexik, Dialekt, Sprachvariation, Sprachprobe, Limeño, John M. Lipski, María Vaquero de Ramírez.
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