Das Genre des Kunstmärchens und die neuere phantastische Kinder- und Jugendliteratur

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Wandlungen des Kindheitsbildes
• Phantasie und warum wir sie brauchen
  • Entwicklungspsychologische Überlegungen zur Entwicklung der Phantasie der Kinder.
• Die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
• Ein Ableger des Phantastischen:
  • Das (Kunst-)märchen – Definition und Ursprung
  • Wesenszüge des europäischen Volksmärchen
  • Handlungsverlauf
  • Personal und Requisiten
  • Darstellungsart
  • Die Geschichte des (Kunst-)Märchens
  • Abgrenzung zu benachbarten Gattungen
    • Die Sage
    • Die Legende
    • Der Mythos
    • Die Fabel
  • Analysen der Kunstmärchen
    • E. T. A. Hoffmann – Nussknacker und Mausekönig
    • Hans Christian Andersen - Die kleine Seejungfrau (1835)
    • Charles Dickens - Eine Weihnachtsgeschichte (1843)
    • Oskar Wilde - Der glückliche Prinz (1888)
    • Antoine de Saint Exupéry – Der kleine Prinz (1943)
  • Fazit: Das Kunstmärchen in der Phantastik
• Ein weiterer Ableger der Phantastik - Die phantastische Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart
  • Die Phantastik - ein Definitionsversuch
  • Die Entwicklung der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur
  • Forschungsüberblick
  • Strukturen und Typen
  • Die Funktionen des Phantastischen
  • Abgrenzung zu verwandten Gattungen
    • Utopie
    • Science Fiction
  • Kultur- und Gesellschaftskritik im phantastischen Kinder- und Jugendbuch
  • Fazit
  • Analysen neuerer phantastischer Kinder- und Jugendbücher
    • Paul Maar - Eine Woche voller Samstage (1973)
    • Christine Nöstlinger – Wir pfeifen auf den Gurkenkönig (1977)
    • Michael Ende – Die unendliche Geschichte (1979)
    • Lukas Hartmann – Gib mir einen Kuss, Larissa Laruss! (1996)
    • Robert Westall – Das Wachthaus (dt.1992, engl. 1977)
    • Joanne K. Rowling – Harry Potter und der Stein der Weisen
• Fazit:,,Das Phantastische in der Literatur“ oder „Das Kunstmärchen und die neuere phantastische Literatur der Gegenwart“

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Bereich der phantastischen Literatur und untersucht zwei ihrer wichtigsten Ableger: das Kunstmärchen und die phantastische Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart. Das Hauptziel ist es, diese Gattungen zu definieren, sie von anderen Gattungen abzugrenzen und exemplarisch gelungene Werke zu analysieren.

• Die Entwicklung des Kindheitsbildes und die Entstehung der Kinder- und Jugendliteratur
• Die Bedeutung der Phantasie im Kindesalter
• Die Geschichte und Definition des Kunstmärchens
• Die Geschichte und Merkmale der phantastischen Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart
• Die Funktionen des Phantastischen in Literatur für Kinder und Jugendliche

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema ein und erläutert die Bedeutung der Phantasie in der Literatur. Kapitel 1 beleuchtet die historischen Wandlungen des Kindheitsbildes und die Entstehung der Kinder- und Jugendliteratur. Kapitel 2 befasst sich mit der Entwicklung der Phantasie im Kindesalter. Kapitel 3 gibt einen Überblick über die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur. Kapitel 4 widmet sich dem Kunstmärchen als einem wichtigen Ableger des Phantastischen, inklusive Definition, Wesenszüge, Handlungsverlauf und Analyse bekannter Beispiele. Kapitel 5 fokussiert auf die phantastische Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart, ihrer Geschichte, Funktionen und exemplarischen Analysen neuerer Werke.

Schlüsselwörter

Kindheitsbild, Phantasie, Kunstmärchen, phantastische Kinder- und Jugendliteratur, Gattungsmerkmale, Literaturanalyse, Kultur- und Gesellschaftskritik, Entwicklungspsychologie.