Teamintervention. Juniorentrainer Schützenverein

Inhaltsverzeichnis

• Kontaktaufnahme mit dem potentiellen Auftraggeber
• Aufnahme des Interventionsbedarfs
  • Fallbeschreibung aus der Sicht des Teams
  • Teamaufgabe
  • Informationsaustausch innerhalb des Teams
  • Beschreibung der Teammitglieder
  • Erwartungen
  • Voraussetzungen für die Durchführung der Intervention
  • Ausformulierung des Teamziels
  • Weitere Vorgehensweise
  • Regeln und Vereinbarungen
• Interventionsplanung vor dem theoretischen Hintergrund des Gruppenhandelns
  • Werte-Test
  • Systemische Aufstellung
    • Ursprung/Quelle der Methode
    • Ausführliche Beschreibung des Ablaufs
  • Gewaltfreie Kommunikation (GFK)
• Interventionsdurchführung
  • Einzelcoaching K.K.
    • Beschreibung der individuellen Werte und Bedürfnisse
    • Sicht auf das Ist-System
    • Sicht auf die Problemlage im Ist-System
    • Sicht auf einen wünschenswerten Zustand
    • Sicht auf das Soll-System_
    • Welche Möglichkeiten zur Umsetzung gibt es?
    • Wie sieht eine realistische Umsetzung aus?
  • Einzelcoaching B.L.
    • Beschreibung der individuellen Werte und Bedürfnisse
    • Sicht auf das Ist-System
    • Sicht auf die Problemlage im Ist-System
    • Sicht auf einen wünschenswerten Zustand
    • Sicht auf das Soll-System_
    • Welche Möglichkeiten zur Umsetzung gibt es?
    • Wie sieht eine realistische Umsetzung aus?
  • Einzelcoaching L.S.
    • Beschreibung der individuellen Werte und Bedürfnisse
    • Sicht auf das Ist-System
    • Sicht auf die Problemlage im Ist-System
    • Sicht auf einen wünschenswerten Zustand
    • Sicht auf das Soll-System_
    • Welche Möglichkeiten zur Umsetzung gibt es?
    • Wie sieht eine realistische Umsetzung aus?
  • Teamcoaching_
    • B.L.: Themenpräsentation
    • L.S.: Themenpräsentation
    • K.K.: Themenpräsentation
    • Gemeinsame Aufstellungsarbeit der Teammitglieder (Abbildung 7).
  • Teamcoaching – Evaluation & Abschlussgespräch
    • Coachingziel, Klärung der Situation und erfolgreiche Zusammenarbeit im Trainer-Team herstellen.' erreicht?
• Reflexionsfragen aus der Supervision und Intervision
• Methodische Reflexion_
• Fazit und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit dokumentiert eine Teamintervention in einer 3-köpfigen Junioren-Trainergruppe eines Schützenvereins. Die Intervention zielt darauf ab, Konflikte innerhalb des Teams zu lösen, die Zusammenarbeit zu verbessern und die Zufriedenheit der Teammitglieder zu steigern.

• Interessenkonflikte und Bedürfnisse der Teammitglieder
• Systemische Aufstellungsarbeit als Methode zur Klärung von Teamkonflikten
• Einfluss von Rollenklarheit und Rollenakzeptanz auf die Teameffektivität
• Gewaltfreie Kommunikation als Instrument zur Verbesserung der teaminternen Kommunikation
• Evaluation der Intervention und Reflexion der eingesetzten Methoden

Zusammenfassung der Kapitel

Der Text beginnt mit der Beschreibung der Kontaktaufnahme mit dem Auftraggeber und der Aufnahme des Interventionsbedarfs. Anschließend werden die individuellen Bedürfnisse und Werte der Teammitglieder durch den Werte-Test nach Peter Senge ermittelt. Die Interventionsplanung erfolgt vor dem theoretischen Hintergrund des Gruppenhandelns und beinhaltet die systemische Aufstellungsarbeit sowie die Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg. Die Einzelcoachings mit den Teammitgliedern sowie das gemeinsame Teamcoaching werden detailliert beschrieben. Abschließend werden die Intervention kritisch reflektiert und die gewonnenen Erkenntnisse für die weitere sportpsychologische Arbeit diskutiert.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Teamintervention, systemische Aufstellungsarbeit, Gewaltfreie Kommunikation, Konfliktlösung, Junioren-Trainerteam, Werte-Test, Gruppenhandeln, Bedürfnisbefriedigung, Rollenklarheit, Teameffektivität, Evaluation, Reflexion.