Rückbesinnung auf die Kernkompetenz als dynamische Fähigkeit im Unternehmensmanagement. Wie LEGO alles änderte aber der LEGO-Stein überlebte

Inhaltsverzeichnis

I Einleitung

1.1 Problemstellung der Arbeit

1.2 Aufbau der Arbeit

II Die Geschichte des dänischen Spielzeugherstellers LEGO

2.1 Historische Hintergründe

2.2 08.01.2004 Zahlreiche Probleme

2.3 15.03.2004 Eine unkontrollierbare Unternehmenskultur

2.4 31.08.2004 Zu viel Anpassung, aber kein LEGO

2.5 17.12.2004 Ein Mangel an Kundenbeziehungen

2.6 20.06.2005 Die falsche Strategie

2.7 16.09.2005 Viel Innovation- wenig Profit

2.8 31.12.2014 Zukünftige Herausforderungen

III Theoretischer Hintergrund

3.1 Literarische Einordnung

3.2 Der ressourcenorientierte Ansatz

3.2.1 Nachhaltige Wettbewerbsvorteile

3.2.2 Das Kernkompetenzmodell

3.3 Das Modell der dynamischen Fähigkeiten

IV Analyse

4.1 Die Kernkompetenz von LEGO

4.2 Die dynamischen Fähigkeiten von LEGO und die Rolle des Managements

V Fazit

Zielsetzung und thematische Schwerpunkte

Diese Arbeit untersucht, wie das dänische Unternehmen LEGO die Unternehmenskrise des Jahres 2003 bewältigte, indem es eine Rückbesinnung auf seine Kernkompetenzen vollzog und diese im Rahmen des Modells der dynamischen Fähigkeiten strategisch neu einordnete.

• Analyse der Unternehmenskrise und ihrer Ursachen durch fiktive Management-Tagebucheinträge.
• Erarbeitung theoretischer Grundlagen zum ressourcenorientierten Ansatz und zu Kernkompetenzen.
• Detaillierte Untersuchung des Modells der dynamischen Fähigkeiten nach Teece et al.
• Bewertung der Rolle des Managements bei der strategischen Neuausrichtung.
• Identifikation der Faktoren für nachhaltigen Wettbewerbsvorteil durch das Produkt "LEGO Stein".

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

I Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problemstellung ein und erläutert den Aufbau der Arbeit, wobei die Krise der LEGO Group als Ausgangspunkt für die Untersuchung der Unternehmensanpassung dient.

II Die Geschichte des dänischen Spielzeugherstellers LEGO: In diesem Kapitel wird die Unternehmensgeschichte chronologisch anhand fiktiver Tagebucheinträge aufgearbeitet, um die Probleme der Krise und die Managemententscheidungen transparent zu machen.

III Theoretischer Hintergrund: Hier werden der ressourcenorientierte Ansatz, die Theorie der Kernkompetenzen sowie das Modell der dynamischen Fähigkeiten als theoretischer Rahmen für die anschließende Analyse definiert.

IV Analyse: Dieses Kapitel verknüpft die theoretischen Modelle mit dem Fall LEGO, untersucht den Status des LEGO Steins als Kernkompetenz und analysiert die Rolle des Managements innerhalb der dynamischen Fähigkeiten.

V Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bestätigt, dass die Rückbesinnung auf Kernkompetenzen einen wesentlichen Bestandteil dynamischer Fähigkeiten zur Krisenbewältigung darstellt.

Schlüsselwörter

LEGO, Kernkompetenz, dynamische Fähigkeiten, Krisenbewältigung, Unternehmenskultur, Strategie, Management, Ressourcenorientierter Ansatz, Wettbewerbsvorteil, Innovation, Marktchancen, Transformation, Digitalisierung, Modell der dynamischen Fähigkeiten, Spielzeughersteller.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert, wie die LEGO Group die Unternehmenskrise ab 2003 bewältigte und welche strategischen Anpassungsmaßnahmen dazu führten, dass das Unternehmen heute wieder erfolgreich ist.

Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?

Die zentralen Themen sind das strategische Management in Krisenzeiten, der ressourcenbasierte Blick auf das Unternehmen sowie die Entwicklung dynamischer Fähigkeiten zur Anpassung an ein sich wandelndes Marktumfeld.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Ziel ist es zu untersuchen, ob die Rückbesinnung auf die Kernkompetenz (den LEGO Stein) einen Bestandteil der dynamischen Fähigkeiten darstellt, der LEGO aus der Krise führte.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit nutzt eine Fallstudienmethodik, ergänzt durch die Analyse fiktiver, aber auf realen Problemen basierender Tagebucheinträge, um die Managemententscheidungen innerhalb der theoretischen Modelle (Ressourcenansatz, Dynamic Capabilities) einzuordnen.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine chronologische historische Aufarbeitung der Krisenjahre, eine fundierte theoretische Herleitung der Konzepte und eine analytische Verknüpfung dieser Theorien mit der tatsächlichen Unternehmensentwicklung von LEGO.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie LEGO, Kernkompetenz, dynamische Fähigkeiten, Strategiewandel und Krisenmanagement geprägt.

Welche Bedeutung hatte der LEGO Stein während der Krise?

Der LEGO Stein wurde zeitweise vernachlässigt, da sich das Unternehmen in unprofitablen Innovationen verlor. Die spätere Rückbesinnung auf den Stein als "Kernprodukt" war entscheidend für die Stabilisierung und den erneuten Erfolg.

Warum spielt das Management eine so zentrale Rolle in dieser Analyse?

Das Management ist der Akteur, der die Ressourcen koordiniert und entscheidet, wie das Unternehmen auf Marktveränderungen reagiert. Die Arbeit zeigt auf, dass persönliches Engagement und eine klare Vision für die Ausübung dynamischer Fähigkeiten unerlässlich sind.