Lebensqualität in einer Wohneinrichtung für Menschen mit geistiger Behinderung. Eine vergleichende qualitative Befragung von Klienten und Mitarbeitern

Inhaltsverzeichnis (Table of Contents)

• 1 EINLEITUNG
• 1.1 Vorstellung des Forschungsfeldes und der Forschungsfragen
• 1.2 Methoden der Arbeit
• 1.3 Gliederung
• 2 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN
• 2.1 Lebensqualität
• 2.1.1 Kerndimensionen nach Schalock & Verdugo
• 2.1.2 Objektive Wohlfahrt und subjektives Wohlbefinden nach Allardt
• 2.1.3 Wohlfahrtskonstellationen nach Zapf
• 2.1.4 Subjektive Lebensqualität
• 2.1.5 Zufriedenheit
• 2.1.6 Besonderheiten der Lebensqualitätskonzepte
• 2.2 Geistige Behinderung und Psychosoziale Dimension
• 2.2.1 Medizinische Klassifizierung
• 2.2.2 Psychodynamische Relation
• 2.2.3 Behinderung und Stigma
• 2.2.4 Behinderung im Bio-Psycho-Sozialen Modell
• 2.2.5 Systemtheoretischer Kontext
• 2.2.6 Kritische Ansätze und deren Bedeutung
• 2.3 Wohnheim
• 2.3.1 Wohnform, Wohnheim' in der Praxis
• 2.3.2 Kritik an der Wohnform
• 2.3.2.1 Das Wohnheim als totale Institution nach Goffman
• 2.3.2.2 Das Wohnheim für Menschen mit Behinderung aus der Sicht der Eltern
• 2.3.3 Gruppenwohnen
• 2.3.4 Örtliche Besonderheiten und der Begriff „Wohnstätte“
• 3 METHODOLOGISCHER BEZUGSRAHMEN
• 3.1 Erhebung
• 3.1.1 Fragenleitfaden für Bewohner
• 3.1.2 Fragenleitfaden für Betreuer
• 3.1.3 Beschreibung der Durchführung der Interviews
• 3.1.3.1 Eigene Rolle als Interviewer
• 3.1.3.2 Ablauf der Befragungen
• 3.2 Aufbereitung und Auswertung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Objectives and Key Themes)

Diese Forschungsarbeit hat zum Ziel, die Lebensqualität von Menschen mit geistiger Behinderung in Wohneinrichtungen aus der Perspektive der Bewohner und ihrer Betreuer zu untersuchen. Hierfür werden vergleichende qualitative Interviews durchgeführt und ausgewertet. Die Arbeit soll Erkenntnisse zu den subjektiven Erfahrungen, Bedürfnissen und Perspektiven der Bewohner und Betreuer auf die Lebensqualität in Wohneinrichtungen liefern.

• Bewertung der Lebensqualität von Menschen mit geistiger Behinderung in Wohneinrichtungen
• Analyse der subjektiven Erfahrungen und Bedürfnisse der Bewohner
• Erforschung der Perspektiven der Betreuer auf die Lebensqualität der Bewohner
• Vergleich der Sichtweisen von Bewohnern und Betreuern
• Beitrag zur Verbesserung der Lebensqualität in Wohneinrichtungen

Zusammenfassung der Kapitel (Chapter Summaries)

Die Einleitung stellt das Forschungsfeld vor, erläutert die Forschungsfragen und gibt einen Überblick über die Gliederung der Arbeit. Kapitel 2 beleuchtet den theoretischen Bezugsrahmen, indem es verschiedene Konzepte von Lebensqualität, die Situation von Menschen mit geistiger Behinderung und die Wohnform „Wohnheim“ betrachtet. Kapitel 3 erläutert den methodischen Rahmen der Arbeit, einschließlich der Erhebungsmethode, des Interviewleitfadens und der Auswertungsmethode. Die Ergebnisse der Interviews werden in den Kapiteln 4.1 und 4.2 dargestellt und interpretiert, wobei jeweils ein Befragungstandem betrachtet wird. In Kapitel 4.3 erfolgt ein Theorieabgleich und eine Verdichtung der Ergebnisse.

Schlüsselwörter (Keywords)

Lebensqualität, geistige Behinderung, Wohneinrichtung, Inklusion, Teilhabe, qualitative Forschung, Interviews, subjektive Erfahrung, Nutzerperspektive, Betreuerperspektive, Behindertenhilfe.