Ibsens und Jelineks Nora-Stücke und der Mythos der Emanzipation

1. Einleitung

2. Henrik Ibsen: Nora (Ein Puppenheim)

2.1. Ibsens Stück, der historische Kontext und die Rezeption

2.2. Ibsens ästhetisches Verfahren

2.3. Männlichkeit und Weiblichkeit bei Ibsen

2.3.1. Die Konstruktion von Geschlecht

2.3.2. Figurenkonzeption

3. Elfriede Jelinek: „Was geschah nachdem Nora ihren Mann verlassen hatte oder Stützen der Gesellschaften“

3.1. Jelineks gesellschaftskritische Position

3.2. Jelineks ästhetisches Verfahren

3.2.1. Intertextualität und Struktur

3.2.2. Sprache und Körper

3.2.3. Die Dekonstruktion von Alltagsmythen

3.3. Männlichkeit und Weiblichkeit bei Jelinek

4. Warum Nora in ihr Puppenheim zurückkehren musste

5. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht und vergleicht das emanzipatorische Potenzial in Henrik Ibsens "Nora (Ein Puppenheim)" und dessen Dekonstruktion durch Elfriede Jelineks Stück "Was geschah, nachdem Nora ihren Mann verlassen hatte oder Stützen der Gesellschaften". Dabei wird analysiert, inwiefern Ibsens Stück als Emanzipationsmythos fungiert und wie Jelinek diesen durch eine marxistisch-feministische Perspektive sowie intertextuelle Montagetechniken entlarvt.

• Analyse der bürgerlichen Geschlechterrollen bei Henrik Ibsen
• Dekonstruktion des Mythos der Emanzipation in der Moderne
• Einfluss des kapitalistischen Systems auf die individuelle Freiheit
• Vergleichende Untersuchung der Figurenkonzeptionen und Sprachästhetik
• Kritik an patriarchalen Strukturen und der Instrumentalisierung der Frau

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Einleitung stellt die beiden Theaterstücke vor und formuliert das Ziel, Ibsens Emanzipationsmythos im Kontrast zu Jelineks pessimistischer Dekonstruktion zu untersuchen.

2. Henrik Ibsen: Nora (Ein Puppenheim): Dieses Kapitel analysiert Ibsens Werk im historischen Kontext, sein ästhetisches Verfahren sowie die Konstruktion von Männlichkeit und Weiblichkeit.

3. Elfriede Jelinek: „Was geschah nachdem Nora ihren Mann verlassen hatte oder Stützen der Gesellschaften“: Hier wird Jelineks marxistisch-feministische Perspektive, ihr Einsatz von Intertextualität und ihre Kritik am patriarchalen Kapitalismus detailliert untersucht.

4. Warum Nora in ihr Puppenheim zurückkehren musste: Dieses Kapitel führt die Ergebnisse zusammen und begründet Jelineks pessimistisches Ende, in dem Nora trotz Emanzipationsversuch in bestehende Strukturen zurückfällt.

5. Fazit: Das Fazit fasst die Untersuchung zusammen und resümiert, dass Nora bei Jelinek aufgrund des kapitalistischen Systems und mangelnder politischer Weitsicht scheitern muss.

Schlüsselwörter

Henrik Ibsen, Elfriede Jelinek, Nora, Emanzipation, Feminismus, Patriarchat, Kapitalismus, Geschlechterrolle, Dekonstruktion, Alltagsmythen, Intertextualität, Montage, Identität, Sprache, Männlichkeit

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert den Kontrast zwischen Henrik Ibsens Theaterstück "Nora (Ein Puppenheim)" und der Fortsetzung von Elfriede Jelinek, um die Mechanismen der Emanzipation und deren Scheitern im kapitalistischen System aufzuzeigen.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Zentral sind die kritische Auseinandersetzung mit bürgerlichen Rollenbildern, der Einfluss von ökonomischen Strukturen auf das Individuum und die Dekonstruktion von gesellschaftlich etablierten Mythen.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es, zu hinterfragen, warum Ibsens Nora als emanzipatorisches Vorbild diente, während Jelineks Nora diesen Mythos in einem unbedingten Pessimismus auflöst und entlarvt.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit nutzt eine detaillierte Inhalts- und Formanalyse, ergänzt durch Ansätze der Geschlechterforschung sowie marxistische und zeichentheoretische Analysen, insbesondere nach Roland Barthes.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil beleuchtet detailliert Ibsens Ästhetik und die Figurenkonzeption seines Stückes sowie Jelineks intertextuelles Verfahren, ihre Montagetechnik und die politische Intention ihrer Adaption.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die wichtigsten Schlüsselwörter sind Emanzipation, Kapitalismus, Patriarchat, Gender Studies, Mythen dekonstruktion und Sprachkritik.

Warum ist die Figur der Nora bei Jelinek so anders angelegt?

Bei Jelinek dient Nora nicht als psychologisch motivierte Figur, sondern als "Sprachfläche" und Zitat, um aufzuzeigen, dass eine Frau innerhalb eines patriarchalen, kapitalistischen Gefüges kaum echte Autonomie gewinnen kann.

Was bedeutet das "Puppenheim" in beiden Werken?

Bei Ibsen symbolisiert es die eingeengte, bürgerliche Welt Noras; bei Jelinek wird diese Welt durch das ökonomische System erweitert, in dem Nora auch nach ihrem Verlassen des Zuhauses gefangen bleibt.