Bachelorarbeit, 2014
52 Seiten, Note: 1,5
1. Einleitung
2. Begriffsdefinitionen
2.1 Kindeswohlgefährdung
2.1.1 Vernachlässigung/ emotionale Vernachlässigung
2.2 Definition Bindung und Bindungsverhalten
2.3 Definition Bindungsstörung
3. Die Eltern-Kind Beziehung als Basis einer gesunden seelischen Entwicklung
3.1 Die Bindungstheorie nach John Bowlby
3.2 Die kindlichen Bindungsmuster: Entstehung und Bedeutung für das weitere Leben
4. Emotionale Vernachlässigung
4.1 Erkenntnisse zur Verbreitung von Vernachlässigung
4.2 Bedingungsfaktoren von Vernachlässigung
4.3 Bindungsstörungen und weitere Folgen von elterlicher Vernachlässigung für die psycho- soziale Entwicklung und die Beziehungsgestaltung
5. Bindungsstörungen
5.1 Typologien von Bindungsstörungen
5.2 Auswirkungen von Bindungsstörungen
6. Zwischenfazit
7. Sozialpädagogische Relevanz
7.1 Beispiel Bindungstheoretischer Arbeit in der Heimerziehung
7.2 Schlussfolgerungen für sozialpädagogische Fachkräfte
Literaturverzeichnis
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