Marktanalyse für eine spezielle Dienstleistung: Ausbildung zum Trainer für chinesische Bewegungskünste

Inhaltsverzeichnis

• Problemstellung
• Einführung
• Gang der Untersuchung
• Der Verein und sein Ausbildungsangebot
• Der Verein ChinBeKu e.V.
• Grundlagen der traditionellen chinesischen Heilmethoden
• Einführung in die traditionelle chinesische Philosophie und Medizin
• Taiji
• Qigong
• Tuina
• Darstellung des Ausbildungsangebotes
• Marketingrelevante Besonderheiten der Ausbildungen
• Grundlagen der Informationsökonomie
• Informationsökonomische Eigenschaften der Ausbildungen
• Unsicherheit und opportunistisches Verhalten
• Signaling als Instrument zum Abbau von Unsicherheiten
• Die Erhebungsmethode
• Contingent Valuation Method
• Aufbau einer CVM-Studie
• Frageformate zur Erhebung von Zahlungsbereitschaften
• Methoden zur Präferenzerhebung
• Richtlinien für die Durchführung von CVM-Studien
• Mögliche Fehlerquellen einer CVM
• Verzerrungen durch die hypothetische Situation
• Verzerrungen durch strategisches Verhalten
• Verzerrungen durch den Interviewer
• Verzerrung durch fehlerhafte Beschreibung
• Kriterien zur Bewertung der Güte einer Studie
• Reliabilität
• Validität
• Empirische Studie
• Beschreibung des Fragebogens und der Erhebungsphase
• Gestaltung des Fragebogens
• Erhebungsphase
• Beschreibung der Stichprobe
• Demografische Beschreibung der Stichprobe
• Bekanntheit der Heilmethoden
• Allgemeines Interesse an einer Ausbildung
• Analyse der Teilnehmer
• Vorgehensweise bei der Validierung
• Validierung der Teilnehmer
• Zusammenfassung der Validierung der Teilnehmer
• Analyse der Interessierten
• Gründe für die Ablehnung der Teilnahme
• Einflussfaktoren auf die Teilnahme an einer Ausbildung
• Validität der geäußerten Zahlungsbereitschaften
• Face-Validität
• Interne Validität
• Zahlungsbereitschaft für eine Einführungsveranstaltung
• Theorie-fundierte Marketingempfehlungen
• Empfehlungen für das Senden glaubhafter Signale
• Einbezug dritter Institutionen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Diplomarbeit untersucht den Markt für Ausbildungen zum Trainer für chinesische Bewegungskünste, insbesondere Taiji, Qigong und Tuina, und analysiert die Zahlungsbereitschaft potenzieller Teilnehmer. Dabei werden die Besonderheiten des Ausbildungsangebotes im Kontext der Informationsökonomie betrachtet und die CVM-Methode zur Erhebung der Zahlungsbereitschaft angewendet.

• Analyse der Informationsasymmetrien im Markt für Ausbildungen zum Trainer für chinesische Bewegungskünste
• Bewertung des Ausbildungsangebotes aus Sicht der Informationsökonomie
• Empirische Erhebung der Zahlungsbereitschaft von potentiellen Teilnehmern mit Hilfe der CVM-Methode
• Ableitung von praxisrelevanten Marketingempfehlungen für den Verein ChinBeKu e.V.
• Bewertung der Validität der Ergebnisse und möglicher Fehlerquellen der CVM-Methode

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel führt in die Problemstellung der Diplomarbeit ein und erläutert den Gang der Untersuchung. Kapitel 2 befasst sich mit dem Verein ChinBeKu e.V. und seinem Ausbildungsangebot, wobei die Grundlagen der traditionellen chinesischen Heilmethoden sowie die marketingrelevanten Besonderheiten der Ausbildungen im Kontext der Informationsökonomie analysiert werden.

Kapitel 3 präsentiert die Erhebungsmethode, die Contingent Valuation Method (CVM), und erläutert deren Aufbau und mögliche Fehlerquellen. Das vierte Kapitel beschreibt die empirische Studie, den Aufbau des Fragebogens und die Erhebungsphase. Die Stichprobe wird demografisch beschrieben und die Validierung der Teilnehmer sowie der geäußerten Zahlungsbereitschaften wird analysiert.

Das fünfte Kapitel fasst die Ergebnisse der Studie zusammen und bietet theorie-fundierte Marketingempfehlungen für den Verein ChinBeKu e.V. Abschließend werden die Limitationen der Studie und der CVM-Methode beleuchtet.

Schlüsselwörter

Die Diplomarbeit fokussiert auf die Themenbereiche traditionelle chinesische Heilmethoden, Taiji, Qigong, Tuina, Ausbildung zum Trainer, Informationsökonomie, CVM-Methode, Zahlungsbereitschaft, Marketingempfehlungen und Validierung.