Die Entscheidung Jugendlicher für den Besuch einer Höheren Technischen Lehranstalt - Ausbildungszweige Maschinenbau und Elektrotechnik

Inhaltsverzeichnis

• EINLEITUNG
• Vorwort
• Zu meiner Person
• Themenwahl
• Übersicht
• Abkürzungsverzeichnis
• THEORETISCHER TEIL
• Einfluss auf die schulische Laufbahn
• Einfluss durch die Eltern
• Das Interesse der Eltern an der Schule
• Der Schulweg
• Berufs- und Familienorientierung von Jugendlichen
• BESCHREIBUNG DER HÖHEREN SCHULE
• Schultyp berufsbildende höhere Schule
• Höhere Abteilung für Elektrotechnik
• Höhere Abteilung für Maschineningenieurwesen
• Übergang von der Hauptschule in eine berufsbildende höhere Schule
• HYPOTHESE UND DIMENSIONEN
• METHODEN
• Untersuchte Schulen
• Beschreibung des Fragebogens
• Datenauswertung
• EMPIRISCHER TEIL
• Untersuchung Schule und Schulweg
• Untersuchung Berufsbild und Berufswahl
• Untersuchung der Beeinflussung durch die Eltern
• Hypothesenüberprüfung
• Schlussfolgerung
• ANHANG
• Literaturverzeichnis
• Internetadressen
• Fragebogen
• Häufigkeitstabellen
• Kurzfassung der Diplomarbeit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit befasst sich mit der Entscheidungsfindung von Jugendlichen für den Besuch einer HTL, insbesondere in den Ausbildungszweigen Maschinenbau und Elektrotechnik. Die Arbeit analysiert die Faktoren, die diese Entscheidung beeinflussen, und untersucht den Einfluss von Eltern, Schulweg, Berufsorientierung und anderen relevanten Aspekten auf die Wahl der HTL.

• Analyse der Einflussfaktoren auf die Wahl einer HTL
• Bedeutung der Eltern und deren Einfluss auf die Entscheidung
• Relevanz von Schulweg und Berufsorientierung für die Wahl
• Untersuchung der Bedeutung von Interessen und persönlichen Präferenzen
• Zusammenhang zwischen der Wahl der HTL und den Zukunftsplänen der Jugendlichen

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1: Einleitung Die Einleitung führt in die Thematik der Diplomarbeit ein und erläutert die Hintergründe und Zielsetzung der Untersuchung. Sie stellt die Relevanz der Thematik im Bildungssystem dar und gibt einen Überblick über den Aufbau der Arbeit.

Kapitel 2: Theoretischer Teil Dieses Kapitel befasst sich mit den theoretischen Grundlagen der Entscheidungsfindung von Jugendlichen im Bildungsbereich. Es analysiert die verschiedenen Faktoren, die Einfluss auf die schulische Laufbahn von Jugendlichen haben, insbesondere die Rolle der Eltern, die Bedeutung von Interessen und die Orientierung an der Berufswahl.

Kapitel 3: Beschreibung der höheren Schule Dieses Kapitel stellt den Schultyp der berufsbildenden höheren Schule (HTL) vor und beschreibt die spezifischen Ausbildungszweige Maschinenbau und Elektrotechnik. Es beleuchtet die Besonderheiten der HTL, die Anforderungen und die Bildungsziele.

Kapitel 4: Hypothese und Dimensionen Dieses Kapitel formuliert die Hypothese der Arbeit und definiert die relevanten Dimensionen, die zur Untersuchung der Entscheidungsfindung von Jugendlichen für eine HTL herangezogen werden.

Kapitel 5: Methoden Dieses Kapitel beschreibt die Methodik der Untersuchung. Es stellt die Auswahl der untersuchten Schulen vor, erklärt die Gestaltung und Durchführung des Fragebogens und erläutert die methodischen Vorgehensweisen der Datenauswertung.

Kapitel 6: Empirischer Teil Dieser Teil der Arbeit präsentiert die Ergebnisse der empirischen Untersuchung. Er analysiert die Daten, die im Rahmen der Fragebogenstudie erhoben wurden, und stellt Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Einflussfaktoren und der Entscheidungsfindung der Jugendlichen für eine HTL dar.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Entscheidungsfindung von Jugendlichen für den Besuch einer HTL, insbesondere in den Bereichen Maschinenbau und Elektrotechnik. Zentrale Themen sind die Einflussfaktoren auf diese Wahl, die Rolle der Eltern, die Bedeutung von Schulweg und Berufsorientierung sowie die Bedeutung von Interessen und Zukunftsplänen. Die Studie verwendet qualitative und quantitative Methoden, um die Ergebnisse zu analysieren und aussagekräftige Erkenntnisse zu gewinnen.