Bachelorarbeit, 2014
88 Seiten, Note: 1,3
1. Einleitung
2. Definitorisches
2.1 Hierarchische Führung
2.2 Relationale Führung
2.2.1 Empowering Leadership als relationales Führungsverhalten
2.2.2 Abgrenzung zu transformationaler Führung
3. Empowering Leadership – eine State of the Art-Analyse
3.1 Methodisches Vorgehen
3.1.1 Eingrenzung des Suchbereichs
3.1.2 Überblick über die Suchergebnisse
3.2 Auswertung der aktuellen Literatur zu Empowering Leadership
3.2.1 Betrachtungsansätze in der aktuellen Literatur
3.2.1.1 Betrachtungsebenen
3.2.1.2 Messskalen
3.2.1.3 Definitorische Gemeinsamkeiten
3.2.2 Determinanten von empowerndem Führungsverhalten
3.2.3 Auswirkungen von empowerndem Führungsverhalten
4. Fazit – Empowering Leadership als erfolgreicher Führungsstil für das 21. Jahrhundert?
5. Anhang
Diese Arbeit verfolgt das Ziel, den aktuellen Forschungsstand zum Thema Empowering Leadership im 21. Jahrhundert systematisch zu analysieren. Dabei steht die Forschungsfrage im Vordergrund, welche Faktoren die Implementierung dieses Führungsstils begünstigen und welche Auswirkungen er auf Individuen sowie Organisationen hat, um abschließend seine Eignung als zukunftsfähiges Führungsverhalten zu evaluieren.
3.1.1 Eingrenzung des Suchbereichs
Da die Gesamtheit der Literatur zur Empowering Leadership zu umfangreich ist, um sie im Rahmen dieser Arbeit erfassen zu können, wurden einige Begrenzungskriterien als formeller Rahmen der Analyse festgelegt. Die genaue Methodik der Literatursuche und -analyse soll nun im Folgenden beschrieben werden. So ist es wichtig anzumerken, dass aufgrund der strikten Festlegung der Suchmethodik im Rahmen dieser Arbeit kein Anspruch auf vollständige Erfassung aller Forschungsbeiträge zum Thema Empowering Leadership erhoben werden kann.
Die Literatursuche wurde über die Internetplattform EBSCOhost durchgeführt. Hierbei wurden alle zur Auswahl stehenden Datenbanken in die Suche miteinbezogen. Als Suchbegriff wurde allein der Terminus ‚Empowering Leadership‘ verwendet, um eine klare Eingrenzung zu gewährleisten. Aus dieser Suche ergaben sich in der Folge insgesamt 170 Treffer. Da dieser State of the Art-Analyse der Gedanke zugrunde liegt, Empowering Leadership in Bezug auf das 21. Jahrhundert zu evaluieren, wurden die Suchergebnisse nach Erscheinungsdatum gefiltert, wobei nur Veröffentlichungen ab dem Jahr 2000 in die Untersuchung aufgenommen wurden. Dadurch konnte die Zahl an relevanten Publikationen auf 141 Treffer eingegrenzt werden. Diese nach wie vor große Anzahl an Veröffentlichungen deutet bereits darauf hin, dass die Thematik des Empowering Leadership im neuen Jahrtausend zunehmend an Bedeutung gewonnen hat und die zeitliche Eingrenzung der Suche sich somit als angemessen darstellen lässt.
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Relevanz relationaler Führungsansätze ein und definiert den Zweck der Arbeit als State of the Art-Analyse zu den Determinanten und Auswirkungen von Empowering Leadership.
2. Definitorisches: Dieses Kapitel definiert und grenzt die beiden zentralen Führungskonzepte – hierarchische und relationale Führung – voneinander ab, wobei Empowering Leadership als spezifische, relationale Form eingeordnet wird.
3. Empowering Leadership – eine State of the Art-Analyse: Der Hauptteil bietet eine methodisch fundierte Auswertung aktueller Literatur, klassifiziert Forschungsergebnisse nach Ebenen und Messskalen und untersucht Faktoren sowie Auswirkungen empowernder Führung.
4. Fazit – Empowering Leadership als erfolgreicher Führungsstil für das 21. Jahrhundert?: Das abschließende Fazit evaluiert die Eignung des Konzepts als Antwort auf die Anforderungen von Komplexität und Globalisierung im modernen Arbeitsumfeld.
5. Anhang: Der Anhang bietet ergänzende Übersichten, Tabellen und grafische Darstellungen zu den untersuchten Publikationen und deren empirischen Ergebnissen.
Empowering Leadership, Relationale Führung, Mitarbeiterautonomie, Self-Leadership, Führungskonzepte, Organisationsdesign, Teamperformance, Psychologisches Empowerment, Partizipation, Management, Transformationsprozesse, Führungsverhalten, Personalführung, Wissensaustausch, Effektivität.
Die Arbeit untersucht das Konzept des Empowering Leadership im Kontext moderner, komplexer Arbeitsumfelder und analysiert seinen aktuellen Forschungsstand.
Die Themenfelder umfassen die Abgrenzung zu anderen Führungsstilen, die Identifikation von Determinanten der Implementierung sowie die Analyse der Auswirkungen auf Mitarbeiter und Teams.
Das Ziel besteht in einer State of the Art-Analyse, die evaluiert, ob Empowering Leadership ein erfolgreiches Führungsverhalten für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts darstellt.
Die Autorin führte eine strukturierte Literaturanalyse durch, die nach einem strengen Filterverfahren (EBSCOhost, Publikationsdatum ab 2000, VHB-Ranking) eine finale Auswahl von 28 Artikeln umfasst.
Der Hauptteil gliedert sich in die methodische Vorgehensweise, eine detaillierte Auswertung nach Betrachtungsebenen und Messskalen sowie die Analyse von Determinanten und Auswirkungen des Führungsverhaltens.
Zu den prägenden Schlüsselwörtern gehören Empowering Leadership, Relationale Führung, Mitarbeiterautonomie, Self-Leadership, Teamperformance und Psychologisches Empowerment.
Während die transformationale Führung stark auf die visionäre Rolle der Führungsperson und die Transformation von Interessen der Geführten ausgerichtet ist, fokussiert Empowering Leadership stärker auf die Selbstführungskompetenz der Mitarbeiter.
Der Forschungsstand zeigt, dass teambasierte Strukturen als prädestiniert für diesen Führungsstil angesehen werden, da Empowerment kollaborative Arbeitsprozesse und das Teilen von Wissen in Gruppen fördert.
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