`lîp`- Kollokationen im Mittelhochdeutschen - Empirische Untersuchungen am Nibelungenlied: `Die Methode der satzsemantischen Kollokationsanalyse`

Inhaltsverzeichnis

Einführung ins Thema

Kapitel 1

Das Nibelungenlied

1.1 Inhalt

1.2 Entstehung

1.3 Handschriften

1.4 Autor

Kapitel 2

Theoretischer Teil

2.1 Einführung in die Valenztheorie

2.1.1 Verben und ihre Mitspieler

2.1.2 Typen von Valenzrahmen

2.1.3 Die Binnenstruktur von Valenzrahmen

2.2 Die Methode der satzsemantischen Kollokationsanalyse

2.2.1 Kollokationsauswertung nach Bergenholtz

2.2.2 Satzsemantische Funktionen der Bezugsstellen

2.2.3 Zusätze zum untersuchten Lexem

Kapitel 3

Der Begriff „Lîp“

3.1 Lesarten von „Lîp“

3.2 Untersuchung zu Phraseologismusverdacht

Kapitel 4

Katalog

4.1 Aufbau des Katalogs

4.1.1 Fundort

4.1.2 Mittelhochdeutsche Textstelle

4.1.3 Übersetzung

a) Brackert

b) Genzmer

4.1.4 Linguistische Analyse

a) Attribut

b) Valenz

c) Tiefenkasus

4.1.5 Übersetzung von „lîp“

a) Brackert

b) Genzmer

c) bevorzugte Übersetzung

4.1.6 Kommentar

4.2 Katalog

Fazit

Zielsetzung und Themen

Ziel dieser Arbeit ist die Untersuchung der „lîp“-Kollokationen im Mittelhochdeutschen unter Anwendung einer empirischen Methode am Nibelungenlied. Dabei wird erforscht, inwiefern sich durch eine satzsemantische Kollokationsanalyse die verschiedenen Lesarten und die zugrunde liegenden semantischen Funktionen des Begriffs „lîp“ präzise erfassen lassen.

• Valenztheoretische Grundlagen zur Analyse von Verben und ihren Mitspielern.
• Einsatz und kritische Evaluation der satzsemantischen Kollokationsanalyse nach Bergenholtz und Louis–Nouvertné.
• Ermittlung spezifischer Lesarten von „lîp“ im Kontext der Personenreferenz und Lebensbeschreibung.
• Untersuchung von Phraseologismusverdachtsfällen bei festen Wortverbindungen im Nibelungenlied.
• Aufbau eines systematischen Katalogs zur linguistischen Analyse der Textstellen.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

Einführung ins Thema: Überblick über das Nibelungenlied als Heldenepos und Vorstellung der Fragestellung zur „lîp“-Kollokation.

Kapitel 1: Deskription des Nibelungenliedes, seiner Entstehung, Überlieferungsgeschichte und der Bedeutung des anonymen Verfassers.

Kapitel 2: Theoretische Fundierung der Valenztheorie und Erläuterung der angewandten Methode der satzsemantischen Kollokationsanalyse.

Kapitel 3: Analyse der verschiedenen Lesarten von „lîp“ und Prüfung auf phraseologische Strukturen innerhalb des Textes.

Kapitel 4: Detaillierter Katalog der untersuchten Textstellen inklusive linguistischer Analysen und Übersetzungsvergleichen.

Schlüsselwörter

Nibelungenlied, Mittelhochdeutsch, lîp, Valenztheorie, Kollokationsanalyse, Satzsemantik, Phraseologie, Heldenepos, Linguistische Analyse, Textstellen, Etzel, Kriemhild, Siegfried, Tiefenkasus.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht die Verwendung und Bedeutung des Begriffs „lîp“ im Nibelungenlied durch eine empirische linguistische Analyse.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Themenfelder umfassen die Valenztheorie, die phraseologische Untersuchung von Wortverbindungen und die semantische Erschließung des Begriffs „lîp“ im Kontext.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es, die systematische Erfassung der verschiedenen Lesarten von „lîp“ anhand von Textbelegen und Übersetzungsvarianten zu demonstrieren.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine satzsemantische Kollokationsanalyse unter Einbeziehung von Valenzmodellen und einer Einordnung in Tiefenkasusklassen genutzt.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen, eine detaillierte Analyse der Begriffslesarten und einen umfangreichen Katalog mit Einzelanalysen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Kollokationsanalyse, Valenztheorie, Mittelhochdeutsch, Nibelungenlied und Phraseologie charakterisieren.

Wie unterscheidet sich die Auffassung von „lîp“ im Mittelalter zum modernen Sprachgebrauch?

Während „lîp“ im Mittelhochdeutschen eine ganzheitliche Verbindung von Leib, Seele und Leben beschreibt, ist dieser Begriff im modernen Deutsch semantisch enger auf den körperlichen Aspekt begrenzt.

Warum spielt der Reimzwang eine Rolle in der Analyse?

Bei Übersetzungen wie denen von Genzmer wird deutlich, dass sprachliche Entscheidungen oft durch das Reimschema des Originals beeinflusst wurden, was die Wahl bestimmter Lesarten für „lîp“ erklärt.