Störungen des Sozialverhaltens im Kindes- und Jugendalter. Die Multisystemische Therapie

Inhaltsverzeichnis

1. Störungen des Sozialverhaltens - ein gesellschaftliches Problem?

1.1 Definition

1.2 Epidemiologie

1.2.1 Geschlechtliche Unterschiede im aggressiven Verhalten

1.2.2 Verschiedene Ausdrucksformen aggressiven Verhaltens

1.3 Symptomatik und Klassifikation nach ICD-10

1.3.1 Störungsspezifische Diagnostik

1.3.2 Komorbidität und Differenzialdiagnostik

1.3.3 Abgrenzung zur Dissozialen Persönlichkeitsstörung

1.3.4 Entwicklungsverläufe

1.4 Ätiologie

1.4.1 Risikofaktoren für die Entstehung

1.4.2 Schutzfaktoren gegen aggressiv-dissoziales Verhalten

1.4.3 Das bio-psycho-soziale Modell

2. Behandlungs- und Hilfeformen

2.1 Maßnahmen der Jugendhilfe

2.2 Patientenfokussierte Interventionen

2.3 Stationäre Behandlung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie

2.4 Eltern- und Familienbezogene Interventionen

2.4.1 Elterntraining

2.4.2 Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten - THOP

3. Die Multisystemische Therapie

3.1 Theoretischer Hintergrund der MST

3.1.1 Die sozial-ökologische Theorie

3.1.2 Die Veränderungstheorie der MST

3.2 Das Konzept der MST

3.3 Methodik und Interventionsformen innerhalb der MST

3.4 Zur Wirksamkeit der MST

3.4.1 Der Beginn der Forschung

3.4.2 Studienergebnisse

3.4.3 Effizienz und Kostenersparnis

4. Wäre eine Implementierung der MST in Deutschland denkbar?

4.1 Das Experteninterview

4.2 Die Ergebnisse des Interviews

4.2.1 Problembereiche der Implementierung

4.2.2 Lösungsansätze

Zielsetzung & Themen

Die Masterthesis analysiert das Störungsbild der Sozialverhaltensstörung im Kindes- und Jugendalter, beleuchtet aktuelle Behandlungsmethoden und evaluiert kritisch die Potenziale sowie Hürden der Implementierung der evidenzbasierten Multisystemischen Therapie (MST) in Deutschland.

• Pathogenese und Diagnostik von Sozialverhaltensstörungen
• Kritische Analyse bestehender Interventionsformen in der deutschen Jugendhilfe
• Theoretische Grundlagen und praktische Anwendung der Multisystemischen Therapie (MST)
• Ökonomische Wirksamkeit und internationale Erfahrungen mit der MST
• Barrieren und Lösungsstrategien für die Implementierung in Deutschland

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Störungen des Sozialverhaltens - ein gesellschaftliches Problem?: Dieses Kapitel definiert das Störungsbild, beleuchtet dessen Epidemiologie, Ätiologie und die klassifikatorische Einordnung gemäß ICD-10.

2. Behandlungs- und Hilfeformen: Hier werden gängige deutsche Interventionsansätze, insbesondere Maßnahmen der Jugendhilfe, patientenfokussierte Therapie sowie stationäre und familienbezogene Ansätze kritisch betrachtet.

3. Die Multisystemische Therapie: Dieses Kapitel stellt das theoretische Modell, die Methoden, die Wirksamkeitsnachweise und die ökologische Validität der Multisystemischen Therapie ausführlich dar.

4. Wäre eine Implementierung der MST in Deutschland denkbar?: Basierend auf einem Experteninterview werden bürokratische und finanzielle Hürden für die Einführung der MST in Deutschland analysiert und konkrete Lösungsansätze aufgezeigt.

Schlüsselwörter

Störung des Sozialverhaltens, Multisystemische Therapie, MST, Jugendhilfe, Dissozialität, Delinquenz, Epidemiologie, Therapieeffektivität, Implementierung, Familienberatung, Systemische Therapie, Patientencompliance, Kosten-Nutzen-Analyse, Verhaltensauffälligkeit, Intervention

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht das Störungsbild der Sozialverhaltensstörung bei Kindern und Jugendlichen und bewertet die Multisystemische Therapie (MST) als möglichen, effektiven Behandlungsansatz für den deutschen Kontext.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Schwerpunkte liegen auf der ätiologischen Einordnung, der Analyse derzeitiger deutscher Behandlungsformen sowie der detaillierten Vorstellung und kritischen Prüfung der MST.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Ziel ist es, die Möglichkeiten und notwendigen Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Implementierung der MST in Deutschland unter Berücksichtigung bestehender sozialpolitischer Strukturen zu erörtern.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit basiert auf einer umfassenden Literaturanalyse sowie auf der Durchführung und qualitativen Auswertung eines Experteninterviews zur Implementierungsproblematik.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in die diagnostische Einordnung, die kritische Bestandsaufnahme der deutschen Jugendhilfe sowie die theoretische und empirische Darstellung der MST.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind Sozialverhaltensstörung, Multisystemische Therapie, Implementierung, Jugendhilfe, Delinquenz, evidenzbasierte Praxis und Bio-psycho-soziales Modell.

Warum wird die MST als "multisystemisch" bezeichnet?

Der Begriff bezieht sich darauf, dass die Therapie nicht nur das Individuum, sondern alle relevanten Lebensbereiche wie Familie, Schule, Peers und das soziale Umfeld aktiv in den Behandlungsprozess einbezieht.

Welche Rolle spielen Kosten-Nutzen-Analysen für die Implementierung?

Die Arbeit nutzt diese Analysen, um aufzuzeigen, dass die Investition in evidenzbasierte Verfahren wie die MST langfristig zu erheblichen Einsparungen für Justiz und Sozialkassen führen kann.

Welches zentrale Hindernis steht der Implementierung entgegen?

Haupthindernisse sind die fragmentierten Zuständigkeiten zwischen Jugendhilfe, Psychiatrie und Justiz sowie die kommunale Struktur der deutschen Jugendhilfe, die eine nationale Einführung erschwert.

Welche Lösungsansätze werden für Deutschland vorgeschlagen?

Vorgeschlagen wird primär die Etablierung einer wissenschaftlich begleiteten Pilotstudie durch einen innovativen Jugendhilfeträger, idealerweise finanziert durch zusätzliche Fördermittel wie den Innovationsfonds.