Die Französische Revolution im deutschen Drama um 1800

Inhaltsverzeichnis

Vorwort: Das Theater als Medium im 18. Jahrhundert

1. Gattungstypologie und Analyse der Hauptcharaktere

1.1 Der Groß‐Cophta als Lustspiel

1.1.1 Figuren

1.1.1.1 Graf Rostro

1.1.1.2 Die Marquise und der Marquis

1.1.1.3 Die Nichte

1.1.1.4 Der Domherr

1.1.1.5 Der Ritter

1.2 Die Kokarden als bürgerliches Trauerspiel

1.2.1 Figuren

1.2.1.1 Geheime Rath Bangenau

1.2.1.2 Magister Hahn und Bierbrauer Freund

1.2.1.3 Jürge als Stellvertreter für den Bauernstand

1.2.1.4 Franz und Albertine

1.3 Ludwig Capet als Trauerspiel

1.3.1 Figuren

1.3.1.1 Ludwig Capet

1.3.1.2 Graf de la Tour

1.3.1.3 Merville

2. Verfremdung und Historizität des Stoffs im Hinblick auf die politische Situation

2.1 Der Groß – Cophta

2.2 Die Kokarden

2.3 Ludwig Capet

3. Rezeption der Werke und Intention ihrer Autoren

3.1 Johann Wolfgang von Goethe

3.2 August Wilhelm Iffland

3.3 Ernst Carl Ludwig Ysenburg von Buri

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht die Darstellung der Französischen Revolution in drei ausgewählten deutschen Dramen um 1800. Ziel ist es, die spezifische Revolutionskritik der Autoren sowie deren intendierte pädagogische und gesellschaftspolitische Botschaften im Kontext der damaligen Zensur und kulturellen Bedingungen zu analysieren.

• Analyse der bürgerlichen Dramen als Medium politischer Meinungsbildung
• Untersuchung der Charakterdarstellungen und ihrer Symbolik im Hinblick auf revolutionäre Ideologien
• Kontrastierung von realistischen Elementen und Verfremdungseffekten bei Goethe, Iffland und Ysenburg von Buri
• Evaluation der zeitgenössischen Rezeption und der Intentionen der Autoren zur Bewahrung der gesellschaftlichen Ordnung

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Gattungstypologie und Analyse der Hauptcharaktere: Dieses Kapitel klassifiziert die untersuchten Dramen gattungsspezifisch und analysiert die zentralen Figuren sowie deren soziale Rollen und moralische Ambivalenzen.

2. Verfremdung und Historizität des Stoffs im Hinblick auf die politische Situation: Das Kapitel beleuchtet, wie die Autoren historische Ereignisse und Personen für ihre Zwecke adaptierten, verfremdeten oder namentlich anpassten, um politische Botschaften zu transportieren.

3. Rezeption der Werke und Intention ihrer Autoren: Hier wird untersucht, wie die Stücke von Zeitgenossen aufgenommen wurden und welche pädagogischen Absichten die Autoren mit ihren Darstellungen der Revolution verfolgten.

Schlüsselwörter

Französische Revolution, deutsches Drama, Revolutionskritik, bürgerliches Trauerspiel, Johann Wolfgang von Goethe, August Wilhelm Iffland, Ernst Carl Ludwig Ysenburg von Buri, Aufklärung, Zensur, Monarchie, politische Bildung, Märtyrerdrama, gesellschaftliche Ordnung, Symbolik, Literaturgeschichte.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert die kritische Auseinandersetzung mit der Französischen Revolution in drei ausgewählten deutschen Dramen um 1800.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Im Fokus stehen die Rolle des Theaters als Medium der Meinungsbildung, das Verhältnis zwischen Adel und Bürgertum sowie die Instrumentalisierung von Geschichte für politische Zwecke.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Es soll aufgezeigt werden, mit welchen Mitteln und Intentionen Autoren wie Goethe, Iffland und Ysenburg von Buri antirevolutionäre Botschaften in ihren Stücken verankerten.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit nutzt eine literaturwissenschaftliche Analyse von Primärtexten im Vergleich mit zeitgenössischen Rezeptionsdokumenten und historischem Kontextwissen.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine detaillierte Gattungsanalyse, eine Untersuchung zur Verfremdung des Stoffs und eine kritische Auseinandersetzung mit der Intention der Autoren.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Zu den Kernbegriffen gehören Revolutionskritik, bürgerliches Trauerspiel, politische Didaktik und die literarische Auseinandersetzung mit dem Umbruch um 1800.

Wie werden die Frauenfiguren im "Groß-Cophta" im Vergleich zu den anderen Stücken bewertet?

Während weibliche Figuren in den anderen Werken oft auf eine untergeordnete Rolle begrenzt sind, durchschaut die Marquise im "Groß-Cophta" das Spiel des Grafen sofort und agiert als raffinierte Mitwisserin.

Welche Rolle spielt die Symbolik des Feuers in Ifflands "Die Kokarden"?

Das Feuer fungiert als Metapher für die Revolution, die das Ancien Régime stürzt, wobei das Niederbrennen des Hauses Bangenau die zerstörerischen Konsequenzen dieses Umbruchs verdeutlicht.