Bachelorarbeit, 2016
112 Seiten, Note: 1,0
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Bedeutung einer strukturierten Einführungsphase für neue Mitarbeiter und deren Einfluss auf das Kündigungsverhalten und die Kündigungsbereitschaft. Ziel ist es, die Qualität des Onboarding aus Sicht des Mitarbeiters zu untersuchen und herauszufinden, welche Elemente des Onboarding-Prozesses einen signifikanten Einfluss auf die Entscheidung des Mitarbeiters haben, in der Probezeit zu kündigen oder nicht.
Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Problemstellung, die Zielsetzung, die Abgrenzung und den Aufbau der Arbeit erläutert. Der theoretische Teil behandelt das Onboarding als Teil der Personalbedarfsdeckung, Vertragsbeziehungen, Frühfluktuation und präzisiert die Problemstellung.
Der methodische Teil beschreibt das Forschungsdesign, die Operationalisierung, die Fragebogenkonstruktion und die Auswahl der Auswertungsverfahren. Die Ergebnisse der Untersuchung werden im nächsten Kapitel dargestellt, wobei die statistischen Merkmale, die Qualität des Onboarding, der Zusammenhang von Probezeitdauer und Kündigungsverhalten sowie die Wechselbereitschaft und Kündigungsbarriere beleuchtet werden.
Die Diskussion reflektiert das Vorgehen und die Ergebnisse kritisch, interpretiert die Ergebnisse und gibt Handlungsempfehlungen für Unternehmen. Die Arbeit endet mit einer Zusammenfassung, einem Fazit und einem Ausblick.
Die Arbeit befasst sich mit den Themen Onboarding, Personaleinführung, Kündigungsverhalten, Kündigungsbereitschaft, Probezeit, Wechselbereitschaft, Frühfluktuation, Österreich, Deutschland. Die Arbeit untersucht den Einfluss der Qualität des Onboarding auf das Kündigungsverhalten in der Probezeit und gibt Handlungsempfehlungen für Unternehmen zur Reduzierung von Frühfluktuation.
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