Rellstablieder aus dem "Schwanengesang" von Franz Schubert. Doch ein Zyklus?

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Die letzten Jahre Franz Schuberts und die Entstehungsgeschichte des posthum entstandenen Schwanengesangs

3. Ludwig Rellstab und die Übergabe seiner Gedichte an Beethoven

4. EXKURS: Das musikalische Fragment

4.1. Die Abgrenzung des musikalischen Fragment zu anderen Begrifflichkeiten

4.2. Die Grundtypen eines Fragments bei musikalischen Werken

4.3. Bezug der Fragmenttheorie nach Lindmayr-Brandl auf den Schwanengesang und die Rellstabvertonungen

5. Analyse der Rellstabvertonungen

5.1. Vertonungen aus dem Schwanengesang (D 957, 1-7)

5.1.1. Liebesbotschaft

5.1.2. Kriegers Ahnung

5.1.3. Frühlingssehnsucht

5.1.4. Ständchen

5.1.5. Aufenthalt

5.1.6. In der Ferne

5.1.7. Abschied

5.2. Andere Rellstabvertonungen mit Begleitung des Pianoforte

5.2.1. Lebensmuth (D 937)

5.2.2. Herbst (D 945)

6. Ergeben die Rellstabvertonungen doch einen Zyklus?

6.1. Was ist ein Liedzyklus? – Empirische Definitionen im Kurzüberblick

6.2. Doch kein Zyklus?

6.3. Doch ein Zyklus?

6.4. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Bachelor-Arbeit untersucht, ob die Rellstabvertonungen aus dem Schwanengesang (D 957) sowie die ergänzenden Stücke Herbst (D 945) und das Fragment Lebensmuth (D 937) trotz ihrer komplexen Entstehungsgeschichte als zyklische Einheit betrachtet werden können.

• Analyse der historischen Entstehungsgeschichte und der Rolle Ludwig Rellstabs.
• Anwendung fragmenttheoretischer Ansätze nach Lindmayr-Brandl auf Schuberts Werk.
• Musikalisch-poetische Analyse der einzelnen Rellstab-Vertonungen.
• Kritische Auseinandersetzung mit musikwissenschaftlichen Definitionen eines Liederzyklus.
• Diskussion über das Zusammenwirken von Tonalität, Rhythmik und Inhalt zur zyklischen Bestimmung.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Vorstellung der Forschungsfrage zur zyklischen Zusammengehörigkeit der Rellstab-Vertonungen unter Berücksichtigung fragmenttheoretischer und musikalischer Analysen.

2. Die letzten Jahre Franz Schuberts und die Entstehungsgeschichte des posthum entstandenen Schwanengesangs: Beleuchtung der Lebensumstände Schuberts in den letzten Jahren und der komplizierten, durch den Verleger Hasslinger geprägten Veröffentlichungsgeschichte.

3. Ludwig Rellstab und die Übergabe seiner Gedichte an Beethoven: Biografische Einordnung Rellstabs und die historische Kontextualisierung der Übergabe seiner Gedichte, die schließlich in die Hände Schuberts gelangten.

4. EXKURS: Das musikalische Fragment: Theoretische Grundlegung und Begriffsbestimmung von Fragment, Entwurf und Skizze im Werkzusammenhang von Franz Schubert.

5. Analyse der Rellstabvertonungen: Detaillierte musikalisch-poetische Untersuchung der Lieder aus dem Schwanengesang sowie der zusätzlichen Kompositionen Herbst und Lebensmuth.

6. Ergeben die Rellstabvertonungen doch einen Zyklus?: Zusammenführung der Analyseergebnisse und Diskussion der zyklischen Kohärenz auf Basis musikwissenschaftlicher Definitionen.

7. Literaturverzeichnis: Auflistung der verwendeten Musikalien und wissenschaftlichen Sekundärquellen.

Schlüsselwörter

Franz Schubert, Schwanengesang, Rellstablieder, Liederzyklus, musikalisches Fragment, Lindmayr-Brandl, musikalisch-poetische Analyse, Lebensmuth, Herbst, Kammermusik, Kompositionsfragment, Tonartencharakteristik, Wiener Klassik, Liedanalyse, Musikgeschichte.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?

Die Arbeit untersucht die Rellstab-Vertonungen von Franz Schubert, insbesondere die Frage, ob diese Lieder trotz ihrer Entstehungsgeschichte als einheitlicher Liederzyklus verstanden werden können.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Im Zentrum stehen die Fragmenttheorie, die Entstehungsgeschichte der Rellstab-Vertonungen sowie eine detaillierte Analyse der musikalischen Struktur und der poetischen Inhalte der Lieder.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Ziel ist es, durch die Kombination historischer Fakten und einer musikalisch-poetischen Analyse zu prüfen, ob die Rellstab-Lieder eine zyklische Einheit bilden oder ob sie als autarke Kompositionen zu betrachten sind.

Welche wissenschaftlichen Methoden kommen zur Anwendung?

Die Arbeit nutzt musiktheoretische Analysen, vergleicht Quellen zur Entstehungsgeschichte und wendet die Fragmenttheorie nach Andrea Lindmayr-Brandl an.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in einen theoretischen Exkurs über den Fragmentbegriff sowie eine systematische Einzalanalyse der Lieder des Schwanengesangs (Rellstab-Teil) und der ergänzenden Werke Lebensmuth und Herbst.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Untersuchung?

Wichtige Begriffe sind hierbei der Liederzyklus, das Kompositionsfragment, die tonale und motivische Klammer sowie die Bedeutung der Interpretation durch den Verleger Hasslinger.

Wie bewertet die Arbeit die Rolle des Verlegers Tobias Hasslinger bei der Zyklusbildung?

Die Arbeit betont, dass die Zusammenstellung des Schwanengesangs auf einer nachträglichen Auswahl des Verlegers basiert, was die zyklische Absicht Schuberts in Frage stellt.

Welche Bedeutung kommt dem Lied Lebensmuth in der Argumentation zu?

Das Fragment Lebensmuth wird als entscheidendes Puzzleteil diskutiert; würde man es als fast vollständig komponiert betrachten, ließe sich ein zyklischer Zusammenhang theoretisch fundierter argumentieren.