"Die gute und die schlechte Julia sollten eine Person werden." Psychodramatherapie mit einer kindlichen Angstpatientin

Inhaltsverzeichnis

• Danksagungen/Widmungen
• Abstract (Deutsch)
• Abstract (English)
• Stichworte für die Bibliothek

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Anwendung der Psychodrama-Psychotherapie bei einer kindlichen Angstpatientin. Der Fokus liegt auf der Untersuchung der Wirksamkeit dieser Therapieform im Hinblick auf die Reduktion von Angstsymptomen und die Förderung der Autonomieentwicklung.

• Theoretische Grundlagen kindlicher Angststörungen
• Herausforderungen in der Kindertherapie
• Eckpfeiler der Psychodrama-Psychotherapie
• Praxisbeispiel mit soziometrischen Interventionen und Psychodramaspielen
• Bedeutung der persönlichen Entwicklung und subjektiven Bewertungen

Zusammenfassung der Kapitel

• Danksagungen/Widmungen: Dieser Abschnitt beinhaltet Dankesworte und Widmungen an Personen und Institutionen, die die Autorin bei der Erstellung der Arbeit unterstützt haben.
• Abstract (Deutsch): Dieser Abschnitt bietet eine kurze Zusammenfassung der Arbeit in deutscher Sprache. Er skizziert die Forschungsfrage, die Methodik und die wichtigsten Ergebnisse.
• Abstract (English): Dieser Abschnitt bietet eine kurze Zusammenfassung der Arbeit in englischer Sprache. Er skizziert die Forschungsfrage, die Methodik und die wichtigsten Ergebnisse.
• Stichworte für die Bibliothek: Dieser Abschnitt listet die relevanten Stichwörter für die Bibliothek auf, um die Arbeit leichter auffindbar zu machen.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Angst, Psychodrama, Kindertherapie und Strukturbezogenes Vorgehen. Sie beleuchtet die Anwendung der Psychodrama-Psychotherapie bei einer kindlichen Angstpatientin und untersucht die Rolle der persönlichen Entwicklung und subjektiven Bewertungen in diesem Kontext.