Italiano o Americano? Aspekte der Identität in der italoamerikanischen Literatur

Inhaltsverzeichnis

1 EINLEITUNG

1.1 ZIEL DER ARBEIT

1.2 METHODISCHES VORGEHEN

2 DIE 1. GENERATION: L’ITALIANITÁ ALS IDENTITÄTSSTIFTENDES MERKMAL

2.1 STA TERRA NUN FA PI MIA - ARBEITS- UND LEBENSVERHÄLTNISSE

2.2 „LA MIA CITTÁ“ – SEHNSUCHT NACH DER HEIMAT

2.2.1 Little Italies

2.2.2 Diskriminierungserfahrungen

2.2.3 Weiterpflegen von Sitten und Bräuchen

2.3 FEMMENI AMERICANE – GESCHLECHTERROLLE UND L‘ONORE DELLA FAMIGLIA

3. DAS AUFKOMMEN DER 2. GENERATION – ZWISCHEN WUNSCH NACH ANPASSUNG UND VERTEIDIGUNG DER ITALIANITÁ

3.1 DER FIKTIVE AUTOBIOGRAPHISCHE ROMAN

4 JOHN FANTE: WAIT UNTIL SPRING, BANDINI

4.1 DER ANPASSUNGSWUNSCH

4.1.1 Die Gegenüberstellung zu Svevo Bandini

4.1.2 Mary Fante

4.1.4 Armut und Xenophobie

4.2 VERTEIDIGUNG DER ITALIANITÁ

4.2.1 Die Liebe zu Rosa Pinelli

4.2.2 Die Stellung zur Religion

4.2.3 Der handwerkliche Beruf und die Bewunderung Svevos

5. FAZIT

Zielsetzung und thematische Schwerpunkte

Das Hauptziel dieser Bachelorarbeit ist der Vergleich des kulturellen Zugehörigkeitsgefühls zwischen der ersten und der zweiten Generation italo-amerikanischer Einwanderer unter Berücksichtigung von Literatur, sozialen Realitäten und dem Einfluss der Aufnahmegesellschaft.

• Die Identitätskrise und der kulturelle Konflikt der zweiten Generation.
• Die Bedeutung von italianitá als identitätsstiftendes Merkmal bei Migranten.
• Einfluss sozioökonomischer Faktoren und Diskriminierungserfahrungen.
• Analyse des autobiographischen Romans "Wait until spring, Bandini" von John Fante.
• Der Generationenkonflikt in Bezug auf Geschlechterrollen und traditionelle Werte.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 EINLEITUNG: Einführung in die Thematik der italo-amerikanischen Migrationserfahrung, Zielsetzung der Arbeit und Vorstellung des methodischen Vorgehens.

2 DIE 1. GENERATION: L’ITALIANITÁ ALS IDENTITÄTSSTIFTENDES MERKMAL: Analyse der Lebensverhältnisse, der Sehnsucht nach Heimat, der Rolle von Little Italies und traditioneller Rollenbilder bei Migranten der ersten Generation.

3. DAS AUFKOMMEN DER 2. GENERATION – ZWISCHEN WUNSCH NACH ANPASSUNG UND VERTEIDIGUNG DER ITALIANITÁ: Untersuchung des Identitätsgefühls und des gesellschaftlichen Drucks auf die in den USA geborene zweite Generation.

4 JOHN FANTE: WAIT UNTIL SPRING, BANDINI: Detaillierte Analyse des Romans von John Fante hinsichtlich des Anpassungswunsches des Protagonisten Arturo Bandini und der gleichzeitigen Verteidigung seiner ethnischen Identität.

5. FAZIT: Zusammenfassender Vergleich des Identitätsbewusstseins zwischen erster und zweiter Generation sowie Reflexion der Einflüsse von Herkunfts- und Aufnahmekultur.

Schlüsselwörter

Italo-amerikanische Literatur, Identität, italianitá, erste Generation, zweite Generation, Migration, John Fante, Assimilation, Diskriminierung, Little Italy, Geschlechterrollen, Familienehre, Nostalgie, autobiographischer Roman, Kulturschock.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit im Kern?

Die Arbeit untersucht das kulturelle Zugehörigkeitsgefühl von italo-amerikanischen Einwanderern der ersten und zweiten Generation und wie diese ihre Identität im Spannungsfeld zwischen Herkunftskultur und amerikanischer Aufnahmegesellschaft konstruieren.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Zu den zentralen Themen gehören die Bedeutung der italianitá, der sozioökonomische Status der Migranten, Diskriminierungserfahrungen, Generationenkonflikte sowie die Rolle von Religion und traditionellen Geschlechterrollen.

Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?

Ziel ist es, Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Identitätsbewusstsein der beiden Generationen aufzuzeigen und die Ursachen für die jeweiligen Identitätskrisen zu identifizieren.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Die Autorin nutzt einen literaturwissenschaftlichen Ansatz und analysiert autobiographische Zeugnisse, Migrantenlieder und insbesondere den Roman "Wait until spring, Bandini" von John Fante.

Was wird im Hauptteil der Arbeit analysiert?

Der Hauptteil gliedert sich in die Untersuchung der ersten Generation als ethnische Gruppe und die darauf folgende Analyse der zweiten Generation, wobei der Fokus stark auf dem fiktiven autobiographischen Roman als Medium der Identitätsreflexion liegt.

Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit beschreiben?

Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Identitätskrise, Assimilation, italianitá, Migration und Generationenkonflikt charakterisieren.

Warum ist das Verhältnis von Arturo zu seinem Vater Svevo so zwiespältig?

Arturo schämt sich zunächst für die italienischen Verhaltensweisen und die Armut seines Vaters, entwickelt jedoch im Laufe der Geschichte Empathie für dessen harte Arbeit als Steinmetz und bewundert schließlich dessen handwerkliches Können und seine ethnische Herkunft.

Welche Rolle spielt die Religion im Leben der Familie Bandini?

Während die Mutter Mary Fante Trost im Glauben und im Rosenkranz sucht, begegnet Arturo der Religion mit einer Mischung aus kindlicher Angst vor göttlicher Strafe und einer distanzierten Haltung, da er sie als Hindernis für seine Integration wahrnimmt.