Der Einfluss von Leistungsmotivation auf die Aufgabenwahl in einem Handballwurfspiel bei Kindern

Inhaltsverzeichnis

• Zusammenfassung
• 1 Einleitung
• 2 Theoretischer Hintergrund
• 2.1 Leistungsmotivation
• 2.1.1 Leistungsmotivation im Kindesalter
• 2.2 John William Atkinson – Risikowahlmodell
• 2.3 AMS - Sport
• 2.4 Forschungsstand AMS - Studie
• 2.5 Hypothesen
• 3 Empirischer Teil
• 3.1 Stichprobe
• 3.2 Beschreibung der ausgewählten Methode und Messinstrumente
• 3.2.1 AMS-Sport Fragebogen
• 3.2.2 Handballwurfspiel
• 3.3 Die Durchführung
• 3.4 Die Auswertung
• 4 Ergebnisse
• 5 Diskussion
• 6 Fazit
• Literaturverzeichnis
• Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Bachelorarbeit befasst sich mit dem Einfluss der Leistungsmotivation auf die Aufgabenwahl in einem Handballwurfspiel bei Kindern. Das Ziel der Arbeit ist es, die Beziehung zwischen der Leistungsmotivation von Kindern und ihrer Wahl der Schwierigkeit im Handballwurfspiel zu untersuchen. Dabei wird das Risikowahlmodell von John William Atkinson als theoretischer Rahmen verwendet.

• Der Einfluss der Leistungsmotivation auf die Aufgabenwahl
• Die Anwendung des Risikowahlmodells von Atkinson im Kontext von Handball
• Die Rolle der Nettohoffnung bei der Aufgabenwahl
• Die Untersuchung der Schwierigkeitswahl von Kindern mit unterschiedlichen Leistungsmotivationsprofilen
• Die Implikationen der Ergebnisse für die Praxis des Handballtrainings

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1: Einleitung

Die Einleitung führt in das Thema der Arbeit ein und erläutert die Relevanz der Forschung. Es wird der Forschungsstand zum Einfluss der Leistungsmotivation auf die Aufgabenwahl zusammengefasst und die Forschungsfrage der Arbeit formuliert.

Kapitel 2: Theoretischer Hintergrund

In diesem Kapitel werden die theoretischen Grundlagen der Arbeit erläutert, insbesondere die Konzepte der Leistungsmotivation, des Risikowahlmodells von Atkinson und die Achievement Motives Scale (AMS) - Sport.

Kapitel 3: Empirischer Teil

Das Kapitel beschreibt die Methoden und Instrumente der Studie. Es werden die Stichprobe, die Durchführung des Handballwurfspiels und die Auswertung der Daten vorgestellt.

Kapitel 4: Ergebnisse

Die Ergebnisse der Studie werden präsentiert und diskutiert. Es werden die Zusammenhänge zwischen den Leistungsmotivationsprofilen der Kinder und ihrer Schwierigkeitswahl im Handballwurfspiel analysiert.

Kapitel 5: Diskussion

Die Ergebnisse werden im Kontext des theoretischen Hintergrundes diskutiert. Es werden die Grenzen der Studie beleuchtet und weitere Forschungsbedarfe aufgezeigt.

Schlüsselwörter

Leistungsmotivation, Risikowahl, Aufgabenwahl, Handballwurfspiel, Kinder, AMS-Sport, Nettohoffnung, Erfolgsmotivation, Misserfolgsmotivation, Schwierigkeitswahl