Masterarbeit, 2016
96 Seiten
Die Masterarbeit untersucht den Einfluss von Farben auf das lexikalische Gedächtnis beim Fremdsprachenlernen. Ziel ist es, die Interaktion zwischen visuellen Reizen und der Verarbeitung von fremdsprachlichen Wörtern im Kurzzeitgedächtnis zu analysieren. Die Arbeit konzentriert sich auf die Anfangsstadien des Fremdsprachenlernens, um die Auswirkungen von Farben auf die Speicherung und Abrufung von neu erworbenem Wortschatz zu erforschen.
Die Einleitung stellt das Thema der Arbeit vor und erläutert die Relevanz des Wortschatzerwerbs im Fremdsprachenlernen. Kapitel 2 beleuchtet das bilinguale lexikalische Gedächtnis und die Prozesse der Speicherung und Abrufung von Wörtern. Kapitel 3 beschreibt die Prozesse der Wahrnehmung von Wortschatz und Farben sowie die Rolle von Top-down- und Bottom-up-Prozessen. Kapitel 4 untersucht die Interferenz zwischen Farben und dem lexikalischen Gedächtnis, wobei relevante Theorien und Forschungsbefunde vorgestellt werden. Kapitel 5 beschreibt die Methoden und Materialien der durchgeführten Untersuchungen. Kapitel 6 präsentiert die Ergebnisse der beiden Experimente. Kapitel 7 interpretiert die Ergebnisse und diskutiert die Auswirkungen von Farben auf das lexikalische Gedächtnis.
Fremdsprachenlernen, lexikalisches Gedächtnis, Farbe, Wahrnehmung, Interferenz, Kurzzeitgedächtnis, Top-down-Prozesse, Bottom-up-Prozesse, visuelle Reize, Speicherung, Abruf, Experimente, Datenanalyse.
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