"Biographische Nachrichten und Bemerkungen über sich selbst“. Eine syntaktische Fallstudie zu Autobiographien aus der 2. Hälfte des 18. Jahrhunderts

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1.1 Motivation

1.2 Aufbau der Arbeit

1.3 Zielsetzung

2 Theoretische und methodische Grundlagen

2.1 Die schriftsprachliche Situation im 17. und 18. Jahrhundert auf syntaktischer Ebene

2.1.1 Das 17. Jahrhundert

2.1.2 Das 18. Jahrhundert

2.1.3 Zusammenfassung

2.2 Fragestellung

2.3 Methodik

2.4 Hypothesen

2.5 Erkenntnisinteresse und Erkenntniszuwachs

3 Zur Textsorte Autobiographie

3.1 Zur Definition und Gattung der Autobiographie

3.2 Autobiographisches Schreiben im 18. Jahrhundert

4 Korpus

4.1 Johann Jacob Moser (1768): Lebens=Geschichte Johann Jacob Mosers von ihme selbst beschriben

4.2 Johann Ernst Gotzkowsky (1768): Geschichte eines patriotischen Kaufmanns aus Berlin, Namens J. E. Gotzkofsky, von ihm selbst geschrieben

4.3 Johann Heinrich Jung-Stilling (1789): Henrich Stillings häusliches Leben. Eine wahrhafte Geschichte

4.4 Philipp Ernst Spieß (1794): Lebensumstände des weil. Wohlgebohrnen Herrn Philipp Ernst Spieß, Königl. Preußis. wirkl. von ihm eigenhändig verfaßt

4.5 Johann Samuel Fest (1797): Biographische Nachrichten und Bemerkungen über sich selbst

4.6 Zusammenfassung

5 Textanalyse

5.1 Der Ganzsatzumfang

5.2 Das Verhältnis von einfachen und zusammengesetzten Sätzen

5.3 Analyse der zusammengesetzten Sätze

5.3.1 Strukturelle Gliederung der Satzgefüge

5.3.2 Anzahl der Nebensätze

5.3.3 Abhängigkeitsgrade der Nebensätze

5.4 Textbeispiele

5.4.1 Das häufigste syntaktische Formulierungsmuster: Ein Hauptsatz mit ein bis zwei Nebensätzen

5.4.2 Einfachsätze

5.4.3 Besonders umfangreiche Satzgefüge

5.5 Zusammenfassung

5.6 Überprüfung der Hypothesen

5.7 Erklärungsansätze

6 Untersuchungsergebnis

7 Ausblick auf weitere Forschung

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht syntaktische Phänomene und allgemeinsprachliche Tendenzen in fünf weniger bekannten Autobiographien aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts, um zu prüfen, ob sich diese mit den Erkenntnissen der allgemeinen Sprachgeschichte decken.

• Syntaktische Analyse von Autobiographien des 18. Jahrhunderts
• Untersuchung von Ganzsatzlängen und Satzgefügen
• Vergleich der Ergebnisse zwischen den Autoren und mit bestehender Forschung
• Erforschung soziofunktionaler und individueller Stileinflüsse
• Einordnung der Texte in den Kontext des 18. Jahrhunderts (Aufklärung/Pietismus)

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Stellt das Forschungsinteresse, die Motivation zur Textauswahl und das Ziel der syntaktischen Untersuchung von Autobiographien des 18. Jahrhunderts vor.

2 Theoretische und methodische Grundlagen: Bietet einen Forschungsüberblick zur Syntax im 17. und 18. Jahrhundert sowie die Definition der methodischen Vorgehensweise und Hypothesen.

3 Zur Textsorte Autobiographie: Definiert die Gattung der Autobiographie und beschreibt das autobiographische Schreiben im Kontext des 18. Jahrhunderts.

4 Korpus: Stellt die fünf untersuchten Autoren und ihre jeweiligen Autobiographien sowie deren soziofunktionalen Hintergrund detailliert vor.

5 Textanalyse: Führt die empirische Untersuchung durch, wertet Ganzsatzumfänge und Satzgefüge aus und setzt diese in den Kontext der Forschungsergebnisse.

6 Untersuchungsergebnis: Fasst zusammen, dass die Hypothesen bestätigt werden konnten und die Autobiographien ähnliche syntaktische Tendenzen aufweisen wie andere Textsorten.

7 Ausblick auf weitere Forschung: Zeigt Potenziale für zukünftige Studien auf, etwa durch die Einbeziehung von Gesamttexten oder weitere Analysen zu spezifischen Schreibergruppen wie Predigern.

Schlüsselwörter

Autobiographie, Syntax, 18. Jahrhundert, Satzgefüge, Ganzsatz, Elementarsatz, Hypotaxe, Sprachgeschichte, Textanalyse, Korpus, Pietismus, Aufklärung, Stilistik, Sprachwandel, Individualstil.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?

Die Arbeit befasst sich mit der Syntax von Autobiographien aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts, um syntaktische Strukturen und deren Entwicklung zu analysieren.

Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?

Im Zentrum stehen die syntaktische Komplexität, das Verhältnis von einfachen zu zusammengesetzten Sätzen sowie die durchschnittliche Länge von Sätzen in biografischen Texten.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es, allgemeinsprachliche Tendenzen der Syntax des 18. Jahrhunderts herauszuarbeiten und zu prüfen, ob diese auch für die spezifische Textsorte der Autobiographie gelten.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Die Autorin wählt aus fünf Autobiographien jeweils Abschnitte von rund 130 Sätzen aus und unterzieht diese einer quantitativen und qualitativen syntaktischen Analyse.

Welche Inhalte werden im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Neben theoretischen Grundlagen zur Sprachgeschichte und Gattungstheorie enthält der Hauptteil eine detaillierte Textanalyse, die Parameter wie Ganzsatzlänge, Nebensatzanzahl und Abhängigkeitsverhältnisse vergleicht.

Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?

Zentrale Begriffe sind Syntax, Autobiographie, 18. Jahrhundert, Hypotaxe, Sprachgeschichte und statistische Textanalyse.

Warum spielt der Pietismus eine Rolle für die Analyse?

Einige der untersuchten Autoren sind der pietistischen Bewegung zuzuordnen, was als Erklärungsansatz für individuelle Abweichungen im Schreibstil herangezogen wird.

Wie unterscheiden sich die Autoren Jung-Stilling und Fest in ihrer Syntax?

Während Jung-Stilling eher zu einem einfacheren, weniger komplexen Satzbau neigt, zeigt Fest eine überdurchschnittlich hohe Neigung zu komplexen Satzgefügen und Hypotaxe.

Warum wurde Spieß als Ausnahme im Korpus definiert?

Seine Autobiographie besteht nicht aus einem durchgehenden Text, sondern wurde in Form von Grabreden-Fragmenten überliefert, was die methodische Aufarbeitung erschwerte.

Konnten die aufgestellten Hypothesen bestätigt werden?

Ja, die Arbeit konnte zeigen, dass die allgemeinen syntaktischen Entwicklungstendenzen des 18. Jahrhunderts auch in der Textsorte Autobiographie erkennbar sind.