Stress im Studium. Psychische Belastungen und Erkrankungen bei Studierenden im Präsenz- und im Fernstudium

Inhaltsverzeichnis

• Abstrakt
• Abkürzungsverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• 1 Einleitung
  • 1.1 Problemstellung
  • 1.2 Zielsetzung der Arbeit
  • 1.3 Aufbau der Arbeit
• 2 Theoretische Grundlagen
  • 2.1 Formen des Studiums
  • 2.2 Stress
  • 2.3 Psychische Belastung
  • 2.4 Ableitung der untersuchungsrelevanten Forschungsfragen
• 3 Die empirische Untersuchung
  • 3.1 Untersuchungsobjekt: Studierende in Deutschland anhand aktueller Zahlen
  • 3.2 Die Befragung
• 4 Ergebnisse der Befragung
  • 4.1 Methodik zur Auswertung
  • 4.2 Auswertung des Datenmaterials der Befragung
  • 4.3 Prüfung der Annahmen
  • 4.4 Interpretation und Beurteilung der psychischen Belastung von Studierenden
• 5 Diskussion
  • 5.1 Kritische Reflexion der Methodik
  • 5.2 Kritische Reflexion der Ergebnisse
  • 5.3 Fazit mit Zukunftsausblick
• Literaturverzeichnis
• Internetquellenverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Bachelorarbeit befasst sich mit der psychischen Belastung von Studierenden im Präsenz- und Fernstudium. Sie untersucht den Grad der Belastung, die Stressoren, die diese Belastung bedingen, und die Beeinträchtigung der psychischen Gesundheit. Die Arbeit basiert auf einer empirischen Untersuchung mit 1.039 Studierenden aus ganz Deutschland.

• Untersuchung des Grades der psychischen Belastung bei Präsenz- und Fernstudierenden
• Identifizierung von Stressoren, die psychische Belastungen bei Studierenden verursachen
• Analyse der Beeinträchtigung der psychischen Gesundheit von Studierenden
• Vergleich der psychischen Belastung zwischen Präsenz- und Fernstudierenden
• Sensibilisierung für die Thematik der psychischen Belastung im Studium

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Problemstellung und die Zielsetzung der Arbeit erläutert. Kapitel 2 behandelt die theoretischen Grundlagen, wobei die Formen des Studiums, das Konzept des Stresses und die psychische Belastung im Detail beleuchtet werden. Kapitel 3 beschreibt die empirische Untersuchung, inklusive des Untersuchungsobjekts und der Methodik der Befragung. Kapitel 4 präsentiert die Ergebnisse der Befragung, einschließlich der Auswertung des Datenmaterials und der Interpretation der Ergebnisse hinsichtlich der psychischen Belastung von Studierenden. Kapitel 5 diskutiert die Ergebnisse kritisch und reflektiert die Methodik und die Ergebnisse der Untersuchung. Das Kapitel schließt mit einem Fazit und einem Ausblick auf zukünftige Forschungsfragen.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Studium, Präsenzstudium, Fernstudium, Studierende, Stress, Stressoren, Transaktionales Stressmodell, Psychische Belastung, Depression, Angststörung, Abhängigkeitserkrankung.