Examensarbeit, 2017
47 Seiten, Note: 1,0
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Darstellung von Marcus Garvey in zeitgenössischen Kunstformen. Sie untersucht, wie verschiedene Kunstformen für eine historische Renaissance eingesetzt werden und welche Bedeutung Garvey in diesen Werken einnimmt.
Die Einleitung beleuchtet die Notwendigkeit, sich mit der Geschichte der afrikanischen Diaspora auseinanderzusetzen, um eine eigene Identität zu entwickeln. Sie stellt die Frage, wie verschiedene Kunstformen eine historische Renaissance fördern und welche Rolle Marcus Garvey in diesem Prozess spielt. Die Arbeit ist in drei Abschnitte unterteilt, die sich mit Musik, Kinderliteratur und historischem Roman befassen.
Dieses Kapitel zeichnet einen biographischen Überblick über Marcus Garvey und beleuchtet seine Lebensgeschichte, seine Ziele und die unterschiedlichen Perspektiven auf seine Persönlichkeit. Die Bedeutung seines Strebens nach Selbstbewusstsein und ökonomischem Erfolg der Schwarzen wird herausgestellt, sowie seine teils extremen Ansichten und sein Einfluss auf die afrikanische Diaspora.
In diesem Abschnitt wird die Musik als Medium der Renaissance betrachtet. Es werden die geschichtliche Entwicklung Jamaikas nach Garveys Rückkehr, der Einfluss von Rastafari und Reggae, sowie Marcus Garveys Rolle in der Musik analysiert.
Dieses Kapitel befasst sich mit dem Kinderbuch ,,Marcus Teaches Us“. Es werden die relevanten Literaturformen beleuchtet und anschliessend eine formale und inhaltliche Analyse des Buches durchgeführt.
Dieser Abschnitt widmet sich dem Roman ,,Blood and Brotherhood: A Novel of Love in a Time of Hate“. Es werden die relevanten Literaturformen vorgestellt und anschliessend der Roman in Bezug auf seine formale und inhaltliche Gestaltung analysiert.
Marcus Garvey, historische Renaissance, afrikanische Diaspora, Selbstbewusstsein, ökonomischer Erfolg, Musik, Kinderliteratur, Roman, Rastafari, Reggae, Black Star Steamship Line, UNIA, Rassentrennung, Identität, Geschichte.
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