Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland. Inklusion an Schulen

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Die UN-Behindertenrechtskonvention
• 2.1 Allgemeines
• 2.2 Entstehungsgeschichte
• 2.3 Hintergrund
• 2.4 Inhalt
• 2.4.1 Aufbau
• 2.4.2 Eckpfeiler
• 2.5 Anwendungsbereich
• 2.6 Adressaten
• 2.7 Verpflichtungen der Vertragsstaaten
• 2.8 Überwachung der Umsetzungsverpflichtungen
• 2.8.1 Auf internationaler Ebene
• 2.8.2 Auf nationaler Ebene
• 3. Das Fakultativprotokoll
• 3.1 Allgemeines
• 3.2 Inhalt
• 3.2.1 Die Individualbeschwerde
• 3.2.2 Das Untersuchungsverfahren
• 4. Die Umsetzung der UN- BRK
• 4.1 Maßnahmen zur inklusiven Bildung
• 4.2 Maßnahmen zur Barrierefreiheit
• 4.2.1 DIN- Norm 18040
• 4.2.2 DIN- Norm 18040- 1
• 4.2.3 DIN- Norm 18040- 2
• 4.2.4 DIN- Norm 18040- 3
• 4.2.5 Personenbeförderungsgesetz
• 4.2.6 Zusammenfassung
• 4.3 Die Kostenfrage
• 5. Rechtsfolgen
• 5.1 Rechtsanspruch
• 5.2 Rechtschutz
• 5.3 Gerichtsentscheidungen
• 6. Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit untersucht die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) in Deutschland, insbesondere im Kontext der Inklusion. Sie beleuchtet die Entstehung und den Inhalt der Konvention sowie ihre Auswirkungen auf das deutsche Recht und die Praxis.

• Die Bedeutung der UN-BRK als Meilenstein für die Durchsetzung der Rechte von Menschen mit Behinderungen
• Die Inklusion behinderter Kinder im deutschen Bildungssystem und der Paradigmenwechsel, der durch die UN-BRK gefordert wird
• Die rechtlichen und praktischen Herausforderungen bei der Umsetzung der UN-BRK, insbesondere im Bereich der Inklusion und Barrierefreiheit
• Die Auswirkungen der UN-BRK auf das nationale Recht und die Rechtsmittel für Betroffene bei Verstößen gegen die Konvention
• Die Kostenfrage im Zusammenhang mit der Umsetzung der UN-BRK und der Inklusion

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung: Die Einleitung stellt die Bedeutung der UN-BRK und der Inklusion für die Menschenrechte heraus und führt in die Thematik der Bachelorarbeit ein.
• Kapitel 2: Die UN-Behindertenrechtskonvention: Dieses Kapitel beleuchtet die Entstehung, den Inhalt und die wichtigsten Punkte der UN-BRK. Es werden die Eckpfeiler der Konvention sowie die Verpflichtungen der Vertragsstaaten erläutert.
• Kapitel 3: Das Fakultativprotokoll: In diesem Kapitel wird das Fakultativprotokoll zur UN-BRK vorgestellt, das den Individualbeschwerden von Menschen mit Behinderungen gegen Staaten, die die UN-BRK ratifiziert haben, ermöglicht.
• Kapitel 4: Die Umsetzung der UN-BRK: Dieses Kapitel befasst sich mit der konkreten Umsetzung der UN-BRK in Deutschland, insbesondere im Bereich der Inklusion und Barrierefreiheit. Es werden verschiedene Maßnahmen und Rechtsnormen vorgestellt.
• Kapitel 5: Rechtsfolgen: Dieses Kapitel untersucht die Rechtsfolgen der UN-BRK, insbesondere den Rechtsanspruch auf Inklusion und die Möglichkeiten des Rechtschutzes für Betroffene.

Schlüsselwörter

Die Bachelorarbeit befasst sich mit den zentralen Themen der UN-Behindertenrechtskonvention, Inklusion, Barrierefreiheit, Menschenrechte, Rechtsanspruch, Rechtschutz, Bildungssystem, deutsche Rechtsordnung, und dem Empowerment von Menschen mit Behinderungen. Sie untersucht die konkreten Umsetzungsmaßnahmen der UN-BRK in Deutschland und die Herausforderungen, die sich dabei stellen.