Masterarbeit, 2017
78 Seiten
Diese Dissertation untersucht das öffentliche Engagement von Universitäten in China und im Vereinigten Königreich. Sie befasst sich mit den unterschiedlichen Ansätzen beider Länder und analysiert Gemeinsamkeiten und Unterschiede im öffentlichen Engagement von Universitäten. Das Ziel der Arbeit ist es, ein tieferes Verständnis für die Rolle von Universitäten in der Gesellschaft zu entwickeln und die Bedeutung des öffentlichen Engagements im Kontext von Innovation und gesellschaftlicher Verantwortung zu beleuchten.
Das erste Kapitel dieser Dissertation führt in das Thema öffentliches Engagement von Universitäten ein und erläutert den Zweck und die Motivation der Arbeit. Das zweite Kapitel präsentiert eine umfassende Literaturübersicht über Innovation und die Rolle von Universitäten in der Innovationsprozesse. Kapitel drei stellt den konzeptionellen Rahmen vor, der zur Analyse des öffentlichen Engagements von Universitäten in China und im Vereinigten Königreich dient. Kapitel vier beschreibt die Methodik der Dissertation, die auf einer vergleichenden Analyse von 30 Top-Universitäten in China und im Vereinigten Königreich basiert. Kapitel fünf präsentiert die Ergebnisse der Datenanalyse, wobei sowohl die wichtigsten Ähnlichkeiten als auch Unterschiede im öffentlichen Engagement beider Länder hervorgehoben werden. Die Diskussion in Kapitel sechs analysiert die Ergebnisse und versucht, die wichtigsten Erklärungen für die beobachteten Muster im öffentlichen Engagement von Universitäten in China und im Vereinigten Königreich zu identifizieren.
Öffentliches Engagement, Universitäten, China, Vereinigtes Königreich, Innovation, Gesellschaftliche Verantwortung, Vergleichende Analyse, Gemeinsamkeiten, Unterschiede.
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