Geteilte Handlungsrepräsentationen bei Task-Switching Problemen

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Theoretischer und empirischer Hintergrund
  • Geteilte Handlungen
    • Theorien zur Auswirkung sozialer Interaktionen
    • Mechanismen geteilter Handlungen
  • Geteilte Handlungsrepräsentationen in einem Task-sharing-Paradigma
    • Der Simon-Effekt
    • Das Modell der dimensionalen Überlappung
    • Der Joint-Simon-Effekt
    • Der Handlungspartner als räumlicher Bezugsrahmen
  • Das Aufgabenwechselparadigma
    • Die Operationalisierung der Wechselkosten
    • Zwei verschiedene Interpretationen der Wechselkosten
    • Das Konzept der kognitiven Kontrolle
  • Zusammenfassung und Ausblick auf das Experiment
• Fragestellungen
• Methode
  • Gesamtstichprobe
  • Experimentalbedingung A „Two-Choice“
    • Stichprobe
    • Material und Versuchsaufbau
    • Versuchsdurchführung
    • Versuchsdesign
  • Experimentalbedingungen B und C „Go/Nogo“
    • Stichprobe
    • Material und Versuchsaufbau
    • Versuchsdurchführung
    • Versuchsdesign
• Ergebnisse
  • Two-Choice Bedingung
    • Voranalysen
    • Hauptanalysen
  • Go/Nogo Bedingungen
    • Voranalysen „Individual Go/Nogo“
    • Voranalysen „Joint Go/Nogo“
    • Hauptanalyse für die Reaktionszeiten
    • Hauptanalyse für die Anzahl richtiger Reaktionen
• Diskussion
  • Diskussion der Ergebnisse
    • Fragestellung A
    • Fragestellung B
    • Fragestellung C
    • Fragestellung D
    • Fragestellung E
  • Kritik an der durchgeführten Studie
  • Zusammenfassung und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht die Rolle geteilter Handlungsrepräsentationen in Task-Switching-Problemen. Im Fokus steht die Frage, wie die gemeinsame Repräsentation von Handlungen durch zwei Personen die Effizienz und die kognitiven Prozesse beim Wechsel zwischen Aufgaben beeinflusst.

• Geteilte Handlungen und deren Einfluss auf soziale Interaktionen
• Mechanismen der geteilten Handlungsrepräsentation
• Die Auswirkungen geteilter Handlungsrepräsentationen auf Task-Switching-Aufgaben
• Die Rolle der kognitiven Kontrolle bei der Verarbeitung von Aufgabenwechseln
• Empirische Untersuchung von Task-Switching-Verhalten in verschiedenen experimentellen Bedingungen

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema der Arbeit ein, indem sie die Bedeutung geteilter Handlungen und deren Rolle in sozialen Interaktionen beleuchtet. Sie stellt die Forschungsfragen und die Ziele der Arbeit vor.
• Theoretischer und empirischer Hintergrund: Dieses Kapitel behandelt die theoretischen Grundlagen und die empirischen Erkenntnisse zu geteilten Handlungen und deren Auswirkungen auf Task-Switching-Aufgaben. Es werden verschiedene Theorien, Modelle und experimentelle Befunde vorgestellt.
• Methode: Hier werden die experimentellen Methoden, die Stichproben und die Versuchsdurchführung der Studie beschrieben. Die Arbeit beschreibt die verschiedenen Experimentalbedingungen und die verwendeten Messinstrumente.
• Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Studie. Es werden die statistischen Analysen und die wichtigsten Befunde der verschiedenen experimentellen Bedingungen vorgestellt.
• Diskussion: Die Diskussion der Ergebnisse wird in diesem Kapitel behandelt. Die Ergebnisse werden interpretiert und in den Kontext der bestehenden Forschung eingebettet. Es werden die Limitationen der Studie sowie weitere Forschungsfragen diskutiert.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Schlüsselbegriffe geteilte Handlungsrepräsentationen, Task-Switching, kognitiver Kontrolle, soziale Interaktionen, experimentelle Psychologie und empirische Forschung. Sie beschäftigt sich mit den Auswirkungen geteilter Handlungsrepräsentationen auf die Effizienz von Aufgabenwechseln und die kognitiven Prozesse, die diesen zugrunde liegen.