Bachelorarbeit, 2017
54 Seiten, Note: 1,0
1. Rassismus und Rassismuskritik
1.1 Rassismus – ein schwieriger Begriff
1.2 Historische Entwicklung, typische Ursachen und Funktionen von Rassismus
1.3 Rassismuskritik
2. Rassismus und Rassismuskritik in Kinderliteratur
2.1 Rassismus in Kinderliteratur
2.2 Anforderungen an Kinderliteratur mit rassismuskritischem Anspruch
3. Analyse zu Der überaus starke Willibald
3.1 Daten zum Buch
3.2 Handlung
3.3 Einordnung des Werkes
3.4 Analyse des vorliegenden Rassismus und seiner Ursachen
3.5 Untersuchung der Handlung auf rassismuskritische Momente
3.6 Analyse gestalterischer Elemente
3.6.1 Analyse erzähltheoretischer Aspekte
3.6.2 Analyse der Illustrierung
3.6.3 Interpretation ausgewählter Textmotive
4. Analyse zu Das Wilde Land
4.1 Daten zum Buch und Einordnung des Werkes
4.2 Handlung
4.3 Analyse des vorliegenden Rassismus und seiner Ursachen
4.4 Untersuchung der Handlung auf rassismuskritische Momente
4.5 Analyse gestalterischer Elemente
4.5.1 Analyse erzähltheoretischer Aspekte
4.5.2 Analyse der Illustrierung
4.5.3 Interpretation ausgewählter Textmotive
Die vorliegende Arbeit untersucht die Thematisierung von Rassismus in ausgewählten Kinderbüchern. Ziel ist es, Kriterien für rassismuskritische Kinderliteratur zu definieren und zu prüfen, inwieweit die Werke "Der überaus starke Willibald" und "Das Wilde Land" diesen Anforderungen entsprechen.
Die Fabel vom überaus starken Willibald
Die Fabel vom überaus starken Willibald kann auf einer ersten Ebene [als] eine amüsante und spannende Geschichte aus dem Mäusereich verstanden werden, in der schon jüngere Leserinnen und Lesern [sic!] Bezüge zu ihrer Lebenswirklichkeit entdecken können. Vor allem aber erzählt die Fabel […] Jugendlichen und Erwachsenen ein Gleichnis von diktatorischen Systemen (Payrhuber 2004, 11).
Payrhuber nennt in diesem Zusammenhang einige deutliche Bezüge des diktatorischen Systems Willibalds zum Nationalsozialismus (vgl. ebd.). Er schließt seine Beschreibung des überaus starken Willibalds als Fabel mit folgender Bemerkung: „Nur in dieser literarischen Form konnte er [Fährmann] die Geschichte auch gut ausgehen lassen und sie seinen Leserinnen und Lesern als Modell anbieten“ (ebd., 12). Damit fasst er die Eignung der Fabel als Genre um auch kindgerecht Faschismus und den Nationalsozialismus zu thematisieren, zusammen.
1. Rassismus und Rassismuskritik: Dieses Kapitel erläutert verschiedene Rassismusdefinitionen sowie historische Hintergründe und bestimmt das Konzept der Rassismuskritik.
2. Rassismus und Rassismuskritik in Kinderliteratur: Hier wird die Bedeutung von Rassismuskritik für Kinderbücher diskutiert und Kriterien für rassismuskritische Literatur abgeleitet.
3. Analyse zu Der überaus starke Willibald: Die Fabel wird inhaltlich, gattungstheoretisch und auf rassistische bzw. rassismuskritische Aspekte hin untersucht.
4. Analyse zu Das Wilde Land: Der Roman wird ebenfalls hinsichtlich seiner rassistischen Darstellung und rassismuskritischer Ansätze analysiert.
Rassismus, Rassismuskritik, Kinderliteratur, Literaturanalyse, Der überaus starke Willibald, Das Wilde Land, Diskriminierung, Vorurteile, Machtstrukturen, Faschismus, Identifikation, gesellschaftliche Normen, Stereotype.
Die Arbeit beschäftigt sich mit der kritischen Auseinandersetzung mit Rassismus in der Kinderliteratur und untersucht, wie dieses komplexe Thema altersgerecht aufbereitet werden kann.
Die zentralen Themen sind Rassismus als gesellschaftliches Strukturprinzip, Möglichkeiten der Rassismuskritik sowie die Untersuchung von Kinderbüchern auf rassistische Tendenzen und gegensteuernde Momente.
Ziel ist es, Kriterien für rassismuskritische Kinderliteratur zu erarbeiten und zu prüfen, inwieweit die gewählten Kinderbuchbeispiele diesen Kriterien entsprechen.
Es wird eine literaturwissenschaftliche Analyse durchgeführt, bei der der Textbestand unter Rückgriff auf rassismuskritische Theoriekonzepte untersucht und interpretiert wird.
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen und die praktische Analyse der beiden Kinderbücher "Der überaus starke Willibald" und "Das Wilde Land".
Rassismus, Rassismuskritik, Kinderliteratur, Diskriminierung und Machtstrukturen stehen im Zentrum.
Rassismus wird als Mittel zur Machtausübung des Diktators Willibald verwendet, um Minderheiten (wie Lillimaus) auszugrenzen und das Volk zu manipulieren.
Obwohl das Buch rassismuskritische Ansätze verfolgt, reproduziert es gleichzeitig rassistische Stereotype in Text und Bild, weshalb eine kritische Einordnung bzw. Überarbeitung empfohlen wird.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

