Historisches Trauma und Literatur - Erinnerungsarbeit bei Martin Walser und Marcel Reich-Ranicki

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Erinnern oder Vergessen – der öffentliche Diskurs um die Erinnerung an die NS-Zeit in Deutschland
• Auswirkungen auf die Bevölkerung - der Holocaust und seine Folgen am Beispiel der Überlebenden des Dritten Reichs
• Die politische Auseinandersetzung
• Auseinandersetzung in der Literatur
• Vor der Wiedervereinigung Deutschlands
• Nach der Wiedervereinigung Deutschlands
• Literarische Werke aus der Zeit zwischen 1990 und 2002
• Bernhard Schlink „Der Vorleser“
• Walter Kempowski „Das Echolot – Barbarossa `41. Ein kollektives Tagebuch.“
• Günter Grass,,Im Krebsgang”
• Martin Walser,,Ein springender Brunnen“ – die (Fehl-)Interpretation und die Debatte um die Dankesrede zum Erhalt des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels
• Marcel Reich-Ranicki,,Mein Leben”
• Intention, Aufbau, Sprache
• Die Leitmotive
• Vorgeschichte
• Das Leben als Jude in Deutschland
• Die Liebe zur (deutschen) Literatur
• Der Kritiker und seine Bekenntnisse
• Selbstzweifel, Selbstinszenierungen
• Das,lückenhafte' Gedächtnis
• Martin Walser,,Ein springender Brunnen”
• Aufbau und Perspektive
• Die Macht der Worte
• Lesen und Schreiben
• Johann und der Nationalsozialismus
• Die Leitmotive
• Heimat und Provinz
• Die Sprache als, Mittel zur Selbstfindung'
• Bewusstes Verdrängen ?
• Das Prinzip des Erinnerns
• Verdrängte Erinnerung
• Martin Walser versus Marcel Reich-Ranicki
• Schlussbetrachtung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Auseinandersetzung mit der NS-Zeit im autobiographischen Schreiben. Die Arbeit analysiert die Werke von Martin Walser und Marcel Reich-Ranicki, die beide die NS-Zeit in ihren Werken thematisieren. Die Arbeit untersucht, wie die Autoren mit der Vergangenheit umgehen und welche Rolle die Erinnerung in ihren Werken spielt.

• Der Umgang mit der Vergangenheit im autobiographischen Schreiben
• Die Bedeutung der Erinnerung im Kontext des Holocausts
• Die literarische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus
• Der Einfluss des autobiographischen Schreibens auf den öffentlichen Diskurs
• Die Rolle des Kritikers in der Auseinandersetzung mit der Vergangenheit

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel beleuchtet den öffentlichen Diskurs um die Erinnerung an die NS-Zeit in Deutschland. Es werden die Auswirkungen des Holocausts auf die Bevölkerung und die politische Auseinandersetzung mit dem Thema beleuchtet. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit der literarischen Auseinandersetzung mit der NS-Zeit, wobei der Fokus auf der Zeit vor und nach der Wiedervereinigung Deutschlands liegt. In diesem Kapitel werden ausgewählte literarische Werke aus der Zeit zwischen 1990 und 2002 vorgestellt.

Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit der Autobiographie „Mein Leben“ von Marcel Reich-Ranicki. Es werden Intention, Aufbau und Sprache des Werkes analysiert, sowie die Leitmotive des Buches, wie Vorgeschichte, das Leben als Jude in Deutschland und die Liebe zur (deutschen) Literatur. Außerdem wird der Kritiker und seine Bekenntnisse, wie Selbstzweifel, Selbstinszenierungen und das ,lückenhafte' Gedächtnis, beleuchtet.

Das vierte Kapitel behandelt den Roman „Ein springender Brunnen“ von Martin Walser. Es werden Aufbau und Perspektive des Werkes analysiert, sowie die Macht der Worte, das Lesen und Schreiben und die Beziehung des Protagonisten Johann zum Nationalsozialismus. Außerdem werden die Leitmotive des Buches, wie Heimat und Provinz und die Sprache als ,Mittel zur Selbstfindung', untersucht.

Das fünfte Kapitel stellt die Werke von Martin Walser und Marcel Reich-Ranicki gegenüber und analysiert die unterschiedlichen Ansätze der Autoren in der Auseinandersetzung mit der NS-Zeit.

Schlüsselwörter

Autobiographie, Erinnerung, Nationalsozialismus, Holocaust, Literatur, Kritiker, Martin Walser, Marcel Reich-Ranicki, „Mein Leben“, „Ein springender Brunnen“