Drogensucht. Subjektive Bedeutung biographischer Faktoren für die Entwicklung eines Suchtverhaltens

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Durchführung der Interviewstudie
• Methode und Vorgehensweise
• Entscheidung für einen Gegenstand der empirischen Untersuchung
• Entscheidung für eine Interviewform
• Durchführung der Interviews
• Entscheidung der Auswertungsstrategie
• Entscheidungen bezüglich des Interviewverhaltens
• Beschreibung der Stichprobe
• Entscheidung für Zielgruppe, Eingrenzung und Umfang
• Zugang und Kontaktanbahnung
• Interviewanalyse
• Proband 1
• Probandin 2
• Probandin 3
• Proband 4
• Probandin 6
• Interviewinterpretation
• Proband 1
• Probandin 2
• Probandin 3
• Proband 4
• Probandin 6
• Zusammenfassung
• Theorie
• Die Kindheit als auslösender Moment für die Entwicklung einer Sucht
• Was ist die Kindheit?
• Theorien der Risiko- und Einflussfaktoren in der Kindheit
• Das entwicklungspsychopathologische Modell
• Theorie der Risiko- und Schutzfaktoren
• Der Wunsch nach Realitätsflucht unter Zuhilfenahme von Drogen
• Vergleich Interview und Theorie
• Proband 1
• Probandin 2
• Probandin 3
• Proband 4
• Probandin 6
• Abschließende Zusammenfassung
• Fazit
• Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Entstehung von Drogensucht und untersucht die subjektive Bedeutung biographischer Faktoren in diesem Zusammenhang. Das Ziel ist es, einen tieferen Einblick in die individuelle Entwicklung eines Suchtverhaltens zu gewinnen und die Rolle der persönlichen Lebensgeschichte bei der Entstehung von Drogensucht aufzuzeigen.

• Einfluss von Kindheitserfahrungen auf die Entwicklung einer Sucht
• Risiko- und Schutzfaktoren in der Kindheit
• Die Rolle von Realitätsflucht und Drogenkonsum
• Subjektive Bedeutung biographischer Faktoren für die Entwicklung einer Sucht
• Individuelle Unterschiede in der Entstehung von Drogensucht

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die das Thema der Drogensucht einführt und die Relevanz der Thematik für die Gesellschaft und die Pädagogik herausstreicht. Anschließend wird die Durchführung der Interviewstudie detailliert beschrieben, einschließlich der Methode, der Stichprobenauswahl und der Interviewanalyse. Die Analyse einzelner Interviews folgt, wobei die Interviews mit Probanden 1, 2, 3, 4 und 6 im Fokus stehen. Die Interviews werden interpretiert und mit theoretischen Modellen der Suchtentwicklung abgeglichen.

Schlüsselwörter

Drogensucht, biographische Faktoren, subjektive Bedeutung, Interviewstudie, Kindheitserfahrungen, Risiko- und Schutzfaktoren, Realitätsflucht, Suchtentwicklung, Pädagogik, suchtprotektive Mündigkeitserziehung.