Diplomarbeit, 2008
54 Seiten, Note: 2,0
Der Text befasst sich mit dem Thema der inklusiven und exklusiven Bildung und präsentiert verschiedene Perspektiven auf den aktuellen Stand der Forschung in diesem Bereich. Er soll ein umfassendes Verständnis des Themas vermitteln, die verschiedenen Akteure und ihre Positionen beleuchten und kritisch reflektieren.
Inklusion, Exklusion, Bildung, Schule, Gesellschaft, Herausforderungen, Forschung, Empirie, Bildungsprojekte, BiLieF-Projekt.
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