Bachelorarbeit, 2018
48 Seiten, Note: 1,0
Einleitung
1 Forschungsstand
2 Die haufigsten psychischen Storungen im Uberblick
2.1 Was heiBt psychisch krank?
2.2 Angst- und Zwangserkrankungen
2.3 Affektive Storungen
2.4 Borderline - Personlichkeitsstorung
2.5 Schizophrenie
3 Lebenswelt von Kindern psychisch kranker Eltern
3.1 Belastungsanforderungen der Kinder
3.1.1 Desorientierung
3.1.2 Auswirkungen auf den familiaren Alltag
3.1.3 Tabuisierung, Isolierung
3.1.4 Schuldgefuhle
3.1.5 Emotionale Belastungen und Angst
3.1.6 Der Parentifizierungsprozess
3.2 Allgemeine Risikofaktoren / High-Risk-Forschung
3.2.1 Genetische Faktoren
3.2.2 Risikofaktoren der Eltern
3.2.3 Risikofaktoren der Familie
3.2.4 Risikofaktoren der Kinder
3.2.5 Psychosoziale Risikofaktoren
4 Spezifische Risikofaktoren
4.1 Risiken von Kindern bei elterlicher Angst-und Zwangsstorung
4.2 Risiken von Kindern affektiv erkrankter Eltern
4.3 Risiken von Kindern bei elterlicher Borderline- Personlichkeitsstorung
4.4 Risiken von Kindern schizophrener Eltern
5 Resilienz - der Schutzschirm der Psyche
5.1 Definitionen und Begriffliche Annaherung
5.2 Die„Kauai-Langsschnittstudie“
5.3 Das Schutzfaktorenkonzept
5.3.1 Personliche Ressourcen
5.3.2 Familiare Ressourcen
5.3.3 Soziale Ressourcen
5.4 Spezifische Schutzfaktoren fur Kinder psychisch kranker Eltern
5.4.1 Krankheitswissenund Krankheitsverstehen
5.4.2 Umgang mit der Krankheit in der Familie
6 Prevention - Wegweisende PraventivmaBnahmen fur Kinder psychisch kranker Eltern und deren Familien
6.1 Prevention: Definitionen und Begriffsbestimmung
6.2 Ebenen der Prevention
6.3 Familienorientierte Prevention - Der CHIMPs (Children of Mentally 111 Parents) Ansatz
6.3.1 Die Eltemgespreche
6.3.2 Die Kindergesprache
6.3.3 Die Familiengespreche
6.3.4 Grenzen des Beratungsangebotes
6.4 AURYN - Gruppen - kindzentrierte Prevention
6.5 Patenschaften
7 Resumee
Literaturverzeichni s
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