Bachelorarbeit, 2013
64 Seiten, Note: 1,0
Die vorliegende Arbeit untersucht, ob eine Feedback-Option in einem einseitigen Kommunikationsspiel mit Gefangenen-Dilemma zu einer Steigerung der Kooperationsrate führt. Im Zentrum der Analyse steht die Forschungslücke, dass bisherige Studien zur Wirkung von Feedback vorwiegend andere Spielformen wie Ultimatum- und Diktatorspiele zum Gegenstand hatten. Das Experiment baut auf den „Cheap talk“-Ansätzen von Cooper et al. (1989) und den empirischen Studien von Ellingsen und Johannesson (2008) sowie Xiao und Houser (2005) zu Feedback-Optionen auf.
Die Arbeit fokussiert auf das Gefangenen-Dilemma, einseitige Kommunikation, „Cheap talk“, Feedback-Option, Kooperation, empirische Analyse, experimentelles Design, Strategiewahl, soziodemographische Merkmale, Gemütszustände, Vertrauen.
Es ist ein spieltheoretisches Modell, bei dem individuelles rationales Handeln (Defektion) zu einem kollektiv schlechteren Ergebnis führt als gegenseitige Kooperation.
Cheap talk bezeichnet eine nicht bindende Kommunikation vor dem Spiel, die keinen direkten Einfluss auf die Auszahlung hat, aber dennoch die Kooperationsbereitschaft erhöhen kann.
Die Arbeit untersucht, ob die Möglichkeit des Gegenspielers, eine Entscheidung ex post zu kommentieren, die Strategiewahl beeinflusst und die Kooperationsrate steigert.
Gemütszustände und persönliche Merkmale spielen eine Rolle; die Angst vor negativer Rückmeldung oder das Bedürfnis nach fairer Behandlung können Kooperation fördern.
Empirische Befunde zeigen, dass soziale Normen, Vertrauen und Kommunikationsmöglichkeiten die rein ökonomische „Defektions-Logik“ in der Praxis oft außer Kraft setzen.
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