Personalentwicklung als Führungsaufgabe in der öffentlichen Verwaltung im Lichte eines gewandelten gesellschaftlichen Werteklimas

Inhaltsverzeichnis

• Einführung
  • Einleitung
  • Veränderte gesellschaftliche Wertorientierungen als Ausgangspunkt der daraus resultierenden Problemstellung
  • Zielsetzung
  • Vorgehensweise
• Die öffentliche Verwaltung - Bürokratie im 21. Jahrhundert
  • Der Idealtypus der Bürokratie - Historische Grundlagen
  • Veränderte Anforderungen an die öffentliche Verwaltung (Bürokratiekritik)
  • Ausgewählte Problemfelder im Personalmanagement der öffentlichen Verwaltung
    • Leistungsmotivation
    • Anreiz- und Belohnungsstrukturen
  • Fazit
• Die Beschäftigten als „kritischer\" Faktor in der öffentlichen Verwaltung
  • Einführung
  • Personalführung als Schwachstelle in der öffentlichen Verwaltung
    • Der Führungsbegriff – Charakterisierung
    • Der bürokratische Führungsstil
    • Werteverwirklichung durch zielorientierte Führung
    • Führung als Interaktionsprozess
    • Folgerungen für den Führungsprozess in der öffentlichen Verwaltung in Bezug auf die Personalentwicklung
  • Personalentwicklung als Voraussetzung effizienten und effektiven Verwaltungshandelns
    • Begriffsbestimmung Personalentwicklung und Abgrenzung zur Organisationsentwicklung
    • Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung
    • Qualifizierung als zentrales Element der Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung
    • Chancen und Risiken ausgewählter Instrumente zur Ermittlung des Personalentwicklungsbedarfs in der öffentlichen Verwaltung
      • Stellenbeschreibung und Anforderungsprofil
      • Leistungs- und Potenzialbeurteilung
      • Mitarbeiterbefragung
      • Mitarbeitergespräche
      • Assessment-Center
      • Weitere Instrumente zur Bestimmung des Personalentwicklungsbedarfs
    • Ausgewählte Instrumente zur Umsetzung eines ermittelten Personalentwicklungsbedarfs in der öffentlichen Verwaltung
      • Sonderaufträge und Stellvertretung
      • Projektarbeit
      • Rotation
    • Fazit
• Ein praxisorientiertes Beispiel zur Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung auf der Basis eines Mentoring-Projektes
  • Konzeptionelle Grundlagen und Voraussetzungen
    • Begriffsbestimmung,,Mentoring\"\
    • Auswahl der Projektteilnehmer
  • Inhalte
  • Wirkung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Diplomarbeit analysiert die Herausforderungen der Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung im Kontext eines gewandelten gesellschaftlichen Werteklimas.

• Die Auswirkungen des Wandels auf die Werteorientierung in der Gesellschaft und die daraus resultierenden Herausforderungen für die öffentliche Verwaltung
• Die Bedeutung von Personalführung und Personalentwicklung für die Effizienz und Effektivität der öffentlichen Verwaltung
• Die Analyse von Instrumenten zur Ermittlung und Umsetzung des Personalentwicklungsbedarfs in der öffentlichen Verwaltung
• Die Betrachtung des Mentoring-Modells als Instrument der Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel der Arbeit stellt die Relevanz des Themas „Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung“ vor dem Hintergrund veränderter gesellschaftlicher Wertorientierungen dar. Das zweite Kapitel beleuchtet die Entwicklung der öffentlichen Verwaltung als Bürokratie und analysiert die veränderten Anforderungen im 21. Jahrhundert. Dabei werden ausgewählte Problemfelder im Personalmanagement der öffentlichen Verwaltung, wie Leistungsmotivation und Anreizstrukturen, genauer untersucht.

Kapitel 3 widmet sich dem Faktor „Beschäftigte“ in der öffentlichen Verwaltung. Es wird die Bedeutung von Personalführung und Personalentwicklung als Voraussetzung für effizientes und effektives Verwaltungshandeln hervorgehoben. Die Arbeit analysiert verschiedene Instrumente zur Ermittlung und Umsetzung des Personalentwicklungsbedarfs.

Das vierte Kapitel befasst sich mit einem praxisorientierten Beispiel zur Personalentwicklung in der öffentlichen Verwaltung auf der Basis eines Mentoring-Projektes. Es werden die konzeptionellen Grundlagen und Voraussetzungen des Projekts, seine Inhalte und die erzielten Wirkungen dargestellt.

Schlüsselwörter

Personalentwicklung, öffentliche Verwaltung, Bürokratie, Führung, Werteklima, Leistungsmotivation, Anreizstrukturen, Mentoring, Qualifizierung, Instrumente, Praxisbeispiel.