Bachelorarbeit, 2018
91 Seiten, Note: 1,7
1. Einleitung und Einführung in die Thematik
1.1. Begründung des Forschungsgegenstands
1.2. Zielsetzung der Arbeit
1.3. Methodische Vorgehensweise
2. Theoretischer Rahmen
2.1. Monitoring und Evaluation
2.1.1. Definition
2.1.2. Ziele
2.1.3. Aufbau des Rahmenprogramms
2.1.4. Forschungsstand zu M&E-Systemen
2.1.4.1. Literatur und Toolkits
2.1.4.2. Methoden und Instrumente
2.1.4.3. Evaluationskriterien
2.2. Afrika/ Ghana
2.3. Sportbezogene Entwicklungszusammenarbeit
2.3.1. Nachhaltigkeit in der Entwicklungszusammenarbeit
2.4. ANOPA
2.4.1. Hintergrund
2.4.2. Entwicklung
2.4.2.1. Schwimmen als priorisierte Sportart
2.4.2.2. Inklusion
2.4.3. Struktur
2.4.4. Perspektiven
3. Entwicklung des M&E-Systems
3.1. Erläuterung der Vorgehensweise
3.2. Evaluation Plan
3.3. Mission und Vision
3.4. ANOPA’s Theory of Change
3.5. Application
4. Diskussion und Ausblick
5. Fazit
Die Arbeit verfolgt das Hauptziel, ein praxisorientiertes Monitoring- und Evaluationssystem (M&E) für die NGO ANOPA in Ghana zu entwickeln, um die sportliche Förderung und soziale Inklusion von Kindern und Jugendlichen systematisch zu erfassen und zu verbessern.
2.1.1. Definitionen
Zunächst erfolgt die Erläuterung der wichtigsten Begriffe im Zusammenhang mit M&E. Diese beziehen sich vorwiegend auf Coalters M&E-Manual (2008), sowie die Toolkits der Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) (2002) und dem United Nations Population Fund (UNFPA) 2004). Außerdem soll Bezug auf das Handbuch von Streetfootballworld genommen werden (Elsemann, Hebel, Jäger, & Daraspe, C., 2000).
Monitoring bezeichnet eine fortlaufende Funktion des Managements, die darauf abzielt, Daten, bezüglich vorher definierter Ziele, mit Hilfe von Indikatoren zu sammeln und anhand von Maßnahmen zu analysieren. Durch einen stetigen Datenabgleich erfolgt eine kontinuierliche Überprüfung der verwendeten Strategien bzw. Maßnahmen im Blick auf die Erreichung der vorher definierten Ziele. In diesem Feedback-Prozess ist es ebenfalls möglich, Maßnahmen zu verändern und anzupassen, dass unerwünschte Ergebnisse korrigiert werden (UNFPA, 2004).
Evaluation beurteilt systematisch und objektiv, die im Monitoring-Prozess erhobenen Daten. Abweichend zum Monitoring wird diese nicht fortlaufen durchgeführt, sondern zeitpunktbezogen. Dabei wird in Ex-ante, On-going und Ex-post Evaluation unterschieden. Die Ex-ante Evaluation findet statt, bevor entwicklungsweisende Maßnahmen implementiert werden (formative evaluation). On-going Evaluation erfolgt prozessbegleitend, um die Umsetzung effektiver zu gestalten und eine optimalere Wirkung zu erzielen (process-led evaluation). Ex-post Evaluation stellt die Beurteilung nach der Intervention dar, wodurch kausale Zusammenhänge verdeutlicht werden sollen, welche den Erfolg bzw. Misserfolg darstellen (summative evaluation). Außerdem können somit Auswirkungen und Einflüsse der Maßnahmen, die Effektivität und Effizienz sowie die Nachhaltigkeit beurteilt werden.
1. Einleitung und Einführung in die Thematik: Dieses Kapitel begründet das Forschungsinteresse und erläutert die Zielsetzung sowie das methodische Vorgehen bei der Entwicklung des M&E-Systems für die NGO ANOPA.
2. Theoretischer Rahmen: Es werden die wissenschaftlichen Grundlagen zu M&E, der sportbezogenen Entwicklungszusammenarbeit sowie spezifische Informationen zur NGO ANOPA und dem Kontext in Ghana dargelegt.
3. Entwicklung des M&E-Systems: Dieser Abschnitt beschreibt die konkrete Konzeption des M&E-Systems, einschließlich der Erstellung eines Evaluationsplans, der Mission und Vision sowie der Anwendung der Theory of Change auf die Projektarbeit.
4. Diskussion und Ausblick: Hier werden die Ergebnisse kritisch reflektiert, die Anwendbarkeit des Systems für andere Organisationen diskutiert und weitere Forschungspotenziale aufgezeigt.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Relevanz von M&E in der Entwicklungszusammenarbeit zusammen und betont den Nutzen der entwickelten Instrumente für die nachhaltige Weiterentwicklung der Vereinsarbeit von ANOPA.
Monitoring, Evaluation, Entwicklungszusammenarbeit, Sport für Entwicklung, ANOPA, Ghana, Inklusion, Capacity Building, Theory of Change, Wirkungsanalyse, Indikatoren, Partizipation, Nachhaltigkeit, M&E-System, NGO.
Die Arbeit beschäftigt sich mit der theoretischen Auseinandersetzung und der praktischen Implementierung eines Monitoring- und Evaluationssystems für die Sport-NGO ANOPA in Ghana.
Die zentralen Themenfelder sind die Grundlagen von M&E im Kontext der sportbezogenen Entwicklungszusammenarbeit, die spezifische Situation der Inklusion in Ghana sowie die praktische Anwendung von Evaluationsinstrumenten in einer NGO.
Das primäre Ziel ist es, ein anwendungsorientiertes M&E-System zu entwickeln, das es der NGO ANOPA ermöglicht, ihre Wirkungsziele (Outputs, Outcomes, Impacts) im Bereich der Inklusion durch Schwimmsport zu erfassen und zu steuern.
Der Autor nutzt Literaturanalysen sowie einen partizipativen Ansatz, um in Zusammenarbeit mit dem Koordinator vor Ort spezifische M&E-Tools wie die Theory of Change und diverse Fragebögen (u.a. Rosenberg-Skala) zu implementieren.
Im Hauptteil liegt der Fokus auf der theoretischen Fundierung (Definitionen, Evaluationskriterien) und der detaillierten Ausarbeitung eines Monitoring-Systems mit 14 verschiedenen Tools zur Datenerhebung.
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Monitoring, Evaluation, Sport für Entwicklung, Inklusion, ANOPA und Theory of Change geprägt.
Inklusion ist ein zentraler Bestandteil der Arbeit, insbesondere durch das Angebot von Schwimmkursen für gehörlose Kinder und Kinder mit Behinderungen, um soziale Marginalisierung entgegenzuwirken.
Die Tools, wie beispielsweise der "Coaches Monthly Report" oder die "Balanced Scorecard", dienen der kontinuierlichen Datensammlung durch lokale Mitarbeiter, um eine datengestützte Verbesserung der Projektqualität zu ermöglichen.
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