Smartphone-induzierter Stress bei Studenten. Stressoren und Copingstrategien

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1.1 Problemstellung

1.2 Zielstellung und Aufbau der Arbeit

2 Theoretischer Hintergrund

2.1 Stress und seine Folgen

2.2 Technostress

2.2.1 Nomophobie

2.2.2 Fear of missing out

2.3 Das transaktionale Stressmodell von Lazarus

2.4 Das Persönlichkeitsmodell der Big Five

2.4.1 Die fünf Persönlichkeitsfaktoren

2.5 Der BFI-10

3 Methodik

3.1 Die Stichprobe

3.2 WhatsApp basierte Interviews

3.2.1 Transkription

3.2.2 Analyse der Interviews

3.3 Online Fragebogen BFI-6

4 Ergebnisse

4.1 Stressoren

4.2 Copingstrategien

4.3 Persönlichkeiten

4.4 Persönlichkeitsbedingte Copingstrategien

5 Fazit

5.1 Zusammenfassung

5.2 Limitationen und weiterer Forschungsbedarf

Zielsetzung & Themen

Das Hauptziel dieser Arbeit ist es, den Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen auf die Wahl von Stressbewältigungsstrategien bei Studierenden im Kontext der Smartphone-Nutzung zu untersuchen und dabei relevante Stressoren zu identifizieren.

• Identifikation smartphone-bezogener Stressoren bei Studierenden
• Analyse von Copingstrategien (problemorientiert, emotionsorientiert, kombiniert)
• Verknüpfung des Smartphone-Nutzungsverhaltens mit Persönlichkeitsprofilen (Big Five)
• Untersuchung von geschlechtsspezifischen Unterschieden im Stresserleben
• Erarbeitung von Lösungsansätzen zur Reduktion von Technostress

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problematik des smartphone-induzierten Stresses ein und umreißt die Zielsetzung sowie den Aufbau der vorliegenden Bachelorarbeit.

2 Theoretischer Hintergrund: Dieses Kapitel erläutert die theoretischen Grundlagen zu den Themen Stress, Technostress, das transaktionale Stressmodell nach Lazarus und das Big-Five-Persönlichkeitsmodell.

3 Methodik: Hier wird das methodische Vorgehen beschrieben, welches eine Kombination aus narrativen WhatsApp-Interviews zur Stressor-Identifikation und einem Online-Fragebogen (BFI-10) zur Persönlichkeitserfassung umfasst.

4 Ergebnisse: In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der qualitativen Inhaltsanalyse und der Fragebogenauswertung präsentiert und der Zusammenhang zwischen Stressoren, Copingstrategien und Persönlichkeitsmerkmalen analysiert.

5 Fazit: Das abschließende Kapitel fasst die Untersuchungsergebnisse zusammen und diskutiert Limitationen sowie Ansätze für weiterführende Forschungsarbeiten.

Schlüsselwörter

Smartphone, Technostress, Studenten, Stressoren, Copingstrategien, Persönlichkeitsmodelle, Big Five, Nomophobie, Fear of missing out, Arbeitswelt, Digitalisierung, soziale Medien, Bewältigungsverhalten, BFI-10, qualitative Inhaltsanalyse

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und der Wahl von Bewältigungsstrategien bei Smartphone-induziertem Stress unter Studierenden.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind Technostress, Smartphone-Nutzung, Stressbewältigung (Coping) und das Persönlichkeitsmodell der Big Five.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Ziel ist es, Stressoren im Zusammenhang mit Smartphones zu identifizieren und zu analysieren, ob die Persönlichkeitsstruktur von Studierenden die Wahl ihrer Bewältigungsstrategie beeinflusst.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wurde ein kombinierter Ansatz gewählt: qualitative narrative Interviews via WhatsApp zur Stressor-Identifikation und eine quantitative Online-Befragung mittels BFI-10 zur Persönlichkeitsdiagnostik.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen, die methodische Vorgehensweise sowie die detaillierte Darstellung und Auswertung der Ergebnisse bezüglich Stressoren, Coping-Arten und Persönlichkeitsprofilen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Smartphone, Technostress, Stressoren, Copingstrategien, Big Five, Nomophobie, FOMO und Studierende.

Was sind die drei am häufigsten genannten Stressoren?

Die Ergebnisse identifizierten "Ablenkung", "Erreichbarkeit" und "leerer Akku" als die am häufigsten genannten Belastungsfaktoren.

Wie unterscheiden sich die Stressbewältigungsstrategien?

Die Teilnehmer zeigen tendenziell einen hohen Anteil an problemorientiertem Coping (Lösungssuche), gefolgt von kombinierten Ansätzen. Emotionsorientiertes Coping, bei dem der Stressor ignoriert oder verdrängt wird, kam deutlich seltener zum Einsatz.