Instagram und YouTube. Soziale Medien als Kommunikationsinstrumente für Unternehmen, um jugendliche Nutzer anzusprechen

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1 Problemdarstellung und Zielsetzung der Arbeit
• 1.2 Methodik und Vorgehensweise
• 1.3 Aufbau der Arbeit
• 2. Social-Media-Nutzung von Jugendlichen
• 3. Untersuchungsgegenstände
• 3.1 Social Media
• 3.1.1 Social-Media-Plattform Instagram
• 3.1.2 Social-Media-Plattform YouTube
• 3.2 Social-Media-Marketing
• 4. Social-Media-Marketinginstrumente
• 4.1 Social-Media-Marketinginstrumente auf Instagram
• 4.2 Social-Media-Marketinginstrumente auf YouTube
• 5. Methodik der Forschung
• 5.1 Forschungsansatz
• 5.2 Forschungsinstrument
• 5.3 Herleitung der Hypothesen
• 5.4 Methodenkritik
• 6. Ergebnisse: Kommunikationsinstrumente und Unternehmensimage
• 6.1 Kommunikationsinstrumente auf Instagram
• 6.2 Unternehmensimage auf Instagram
• 6.3 Kommunikationsinstrumente auf YouTube
• 6.4 Authentizität der Kommunikationsinstrumente
• 7. Handlungsempfehlungen für Unternehmen
• 7.1 Relevanz von Instagram und YouTube
• 7.2 Chancen und Herausforderungen für Unternehmen
• 8. Diskussion

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit befasst sich mit dem Social-Media-Marketing als Kommunikationsinstrument. Der Fokus liegt dabei auf den Ansichten und Bedürfnissen jugendlicher Nutzer sowie den Chancen und Herausforderungen, die sich für Unternehmen durch den Einsatz von Social Media ergeben.

• Analyse der Social-Media-Nutzung durch Jugendliche
• Untersuchung der spezifischen Kommunikationsinstrumente von Instagram und YouTube
• Bewertung der Erfolgsfaktoren für ein langfristig erfolgreiches Social-Media-Marketing
• Herausarbeitung der Chancen und Risiken von Social Media für Unternehmen
• Entwicklung von Handlungsempfehlungen für Unternehmen zur effektiven Ansprache von Jugendlichen

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung

  Dieses Kapitel führt in die Thematik der Bachelorarbeit ein und erläutert die Relevanz von Social Media für Unternehmen, insbesondere im Hinblick auf die Ansprache von Jugendlichen. Es werden die Forschungsfrage, die Zielsetzung und die Methodik der Arbeit vorgestellt.

• Kapitel 2: Social-Media-Nutzung von Jugendlichen

  Dieses Kapitel untersucht die Social-Media-Nutzung von Jugendlichen. Es werden die gängigen Social-Media-Plattformen, die Nutzungshäufigkeit und die Motive der Jugendlichen für die Nutzung von Social Media beleuchtet.

• Kapitel 3: Untersuchungsgegenstände

  In diesem Kapitel werden die Untersuchungsgegenstände der Arbeit, Social Media und Social-Media-Marketing, genauer betrachtet. Es werden die Plattformen Instagram und YouTube sowie die verschiedenen Marketinginstrumente, die auf diesen Plattformen zur Verfügung stehen, vorgestellt.

• Kapitel 4: Social-Media-Marketinginstrumente

  Dieses Kapitel beschäftigt sich mit den spezifischen Marketinginstrumenten, die auf den Plattformen Instagram und YouTube eingesetzt werden. Es werden verschiedene Strategien und Taktiken vorgestellt, die Unternehmen zur Ansprache von Jugendlichen nutzen können.

• Kapitel 5: Methodik der Forschung

  In diesem Kapitel wird die Methodik der Forschung erläutert. Es werden der Forschungsansatz, das Forschungsinstrument, die Hypothesen und die Methodenkritik vorgestellt.

• Kapitel 6: Ergebnisse: Kommunikationsinstrumente und Unternehmensimage

  Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Forschung. Es werden die verschiedenen Kommunikationsinstrumente, die auf Instagram und YouTube eingesetzt werden, analysiert und ihre Auswirkungen auf das Unternehmensimage untersucht.

• Kapitel 7: Handlungsempfehlungen für Unternehmen

  Dieses Kapitel bietet Handlungsempfehlungen für Unternehmen, die Social Media für die Ansprache von Jugendlichen nutzen möchten. Es werden die Relevanz von Instagram und YouTube sowie die Chancen und Herausforderungen für Unternehmen diskutiert.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Themengebiete Social Media, Social-Media-Marketing, Jugendliche, Instagram, YouTube und Marketingmaßnahmen. Im Mittelpunkt steht die Untersuchung der Kommunikationsinstrumente, die Unternehmen auf Instagram und YouTube einsetzen können, um Jugendliche anzusprechen und ein positives Unternehmensimage zu schaffen.