Neue Führungskultur im dynamischen Umfeld unter besonderer Berücksichtigung schnelllebiger Unternehmensstrukturen

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 1.1 Problemstellung
• 1.1.1 Die Veränderung der Arbeitswelt
• 1.1.2 Auswirkungen auf die Führungskultur
• 1.2 Struktur und Ziel der Arbeit
• 1.2.1 Zielsetzung und Forschungsfrage
• 1.2.2 Methodik
• 1.2.3 Aufbau und Struktur der Arbeit
• 1.3 Terminologie und Begriffsabgrenzung
• 1.3.1 Führungskultur
• 1.3.2 Dynamische schnelllebige Unternehmensstrukturen
• 1.3.3 Kompetenzen
• 2. Theoretische Grundlagen
• 2.1 Die Entwicklung der Führungstheorien
• 2.1.1 Eigenschaftsorientierte Ansätze
• 2.1.2 Verhaltenswissenschaftliche Ansätze
• 2.1.3 Situationstheoretische Ansätze
• 2.1.4 Beziehungsorientierte Ansätze
• 2.1.5 New Leadership Ansätze
• 2.1.6 Shared Leadership Ansatz
• 2.1.7 Systemtheoretischer Ansatz
• 2.2 Entwicklung der Bevölkerung
• 2.2.1 Baby Boomer
• 2.2.2 Generation X
• 2.2.3 Generation Y
• 2.2.4 Generation Z
• 2.3 Kompetenzen und Führungskultur
• 2.3.1 Messverfahren für Kompetenzen
• 2.3.2 Führungskompetenzmanagement
• 2.3.3 KODE-X-Kompetenzmodellierung
• 2.3.4 Führungskompetenzen
• 3. Digitalisierung, Industrie 4.0 und ihr Einfluss auf Führungskultur
• 3.1 Technologische Entwicklungen
• 3.1.1 Digitaler Arbeitsplatz
• 3.1.2 Neue Kommunikationswege
• 3.1.3 Der Generationenkonflikt
• 3.2 Konsequenzen der Digitalisierung
• 3.2.1 Veränderung der Umwelt
• 3.2.2 Neue Erwartungshaltung an Führungskräfte
• 3.2.3 Ausprägung von Führung in digitalisierten Unternehmen
• 3.2.4 Ambidextrie
• 4. New Leadership im Zeitalter der Digitalisierung
• 4.1 Digital Economy und erfolgreiche Unternehmensführung
• 4.1.1 Strategien, Ziele und Geschäftsmodelle
• 4.1.2 Unternehmenskultur und Personal
• 4.1.3 Steuerungsgrundsätze und Unternehmensorganisation
• 4.1.4 Agile Führung
• 4.2 Führungsansätze und Tools
• 4.2.1 Partizipative Prognosemethoden
• 4.2.2 Partizipative Workshopmethoden
• 4.2.3 Agile Managementansätze
• 5. Kompetenzen einer Führungskraft in der V.U.C.A.-Welt
• 5.1 Kompetenzfeldanalyse im V.U.C.A.-Umfeld
• 5.2 Methode der Kompetenzmodellierung
• 5.3 Das identifizierte Kompetenzprofil
• 5.3.1 Medienkompetenz
• 5.3.2 Netzwerkkompetenz
• 5.3.3 Interkulturelle Kompetenz
• 5.3.4 Innovationskompetenz
• 5.4 Personalauswahl und Entwicklung von Führungskräften

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Masterarbeit untersucht die notwendigen Anpassungen der Führungskultur in dynamischen und schnelllebigen Unternehmensumfeldern. Ziel ist die Entwicklung eines Kompetenzprofils für Führungskräfte, das den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes und des Wettbewerbs gerecht wird. Die Arbeit basiert auf einer Literaturrecherche und analysiert die Herausforderungen im Kontext von Industrie 4.0 und Digitalisierung.

• Entwicklung der Führungstheorien im Wandel der Zeit
• Einfluss der Digitalisierung und Industrie 4.0 auf die Führungskultur
• Anforderungen an Führungskräfte in der V.U.C.A.-Welt
• Kompetenzmodellierung und Ableitung eines Kompetenzprofils für Führungskräfte
• Personalauswahl und -entwicklung im Kontext der neuen Führungskultur

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Dieses einleitende Kapitel beschreibt die Problemstellung, die sich aus den Veränderungen der Arbeitswelt und deren Auswirkungen auf die Führungskultur ergibt. Es definiert die Zielsetzung und Forschungsfrage der Arbeit, erläutert die angewandte Methodik und den Aufbau der Masterthesis. Es werden die zentralen Begriffe, wie Führungskultur, dynamische Unternehmensstrukturen und Kompetenzen, terminologisch abgegrenzt.

2. Theoretische Grundlagen: Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die Entwicklung von Führungstheorien, beginnend mit eigenschaftsorientierten Ansätzen bis hin zu modernen Konzepten wie New Leadership und Shared Leadership. Es analysiert den Einfluss der demografischen Entwicklung, speziell der verschiedenen Generationen (Baby Boomer, Generation X, Y und Z), auf die Führungskultur. Die Kapitel beleuchtet zudem die Entwicklung der industriellen Revolutionsschritte bis hin zum Kontext der V.U.C.A.-Welt.

3. Digitalisierung, Industrie 4.0 und ihr Einfluss auf Führungskultur: Das Kapitel untersucht den Einfluss von technologischen Entwicklungen, wie Digitalisierung und Industrie 4.0, auf die Führungskultur. Es analysiert die Veränderungen am digitalen Arbeitsplatz, neue Kommunikationswege und den daraus resultierenden Generationenkonflikt. Die Konsequenzen der Digitalisierung, inklusive veränderter Umwelten, neuer Erwartungshaltungen an Führungskräfte und dem Konzept der Ambidextrie, werden eingehend betrachtet.

4. New Leadership im Zeitalter der Digitalisierung: Dieses Kapitel erörtert die notwendigen Anpassungen der Unternehmensführung und -organisation im Kontext der digitalen Wissensgesellschaft. Es beleuchtet die Entwicklung von Strategien, Zielen und Geschäftsmodellen, die Bedeutung der Unternehmenskultur und des Personals, sowie die Steuerungsgrundsätze und die Implementierung agiler Führungsansätze und -tools.

5. Kompetenzen einer Führungskraft in der V.U.C.A.-Welt: Das Kapitel analysiert die Kompetenzfelder, die für Führungskräfte in der V.U.C.A.-Welt relevant sind, und leitet daraus ein Kompetenzprofil ab. Es untersucht die Notwendigkeit von Medien-, Netzwerk-, Innovations- und interkultureller Kompetenz. Die Personalauswahl und -entwicklung werden im Hinblick auf die neuen Anforderungen diskutiert.

Schlüsselwörter

Führungskultur, Digitalisierung, Industrie 4.0, V.U.C.A.-Welt, Kompetenzmodellierung, Agile Führung, Shared Leadership, New Leadership, Generationen, Medienkompetenz, Netzwerkkompetenz, Innovationskompetenz, Interkulturelle Kompetenz, Personalauswahl, Personalentwicklung.

Häufig gestellte Fragen zur Masterarbeit: Führungskultur im Wandel

Was ist der Gegenstand dieser Masterarbeit?

Die Masterarbeit untersucht die notwendigen Anpassungen der Führungskultur in dynamischen und schnelllebigen Unternehmensumfeldern, insbesondere im Kontext der Digitalisierung und Industrie 4.0. Ziel ist die Entwicklung eines Kompetenzprofils für Führungskräfte, das den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht wird.

Welche Themen werden in der Arbeit behandelt?

Die Arbeit behandelt die Entwicklung der Führungstheorien, den Einfluss der Digitalisierung und Industrie 4.0 auf die Führungskultur, die Anforderungen an Führungskräfte in der V.U.C.A.-Welt (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity), die Kompetenzmodellierung und die Ableitung eines Kompetenzprofils für Führungskräfte sowie die Personalauswahl und -entwicklung im Kontext der neuen Führungskultur. Der Einfluss verschiedener Generationen (Baby Boomer, Gen X, Y und Z) wird ebenfalls berücksichtigt.

Welche Methodik wird angewendet?

Die Arbeit basiert auf einer Literaturrecherche und analysiert die Herausforderungen im Kontext von Industrie 4.0 und Digitalisierung. Konkrete Methoden zur Kompetenzmodellierung werden im Kapitel 5 beschrieben.

Welche Führungstheorien werden betrachtet?

Die Arbeit betrachtet die Entwicklung der Führungstheorien von eigenschaftsorientierten Ansätzen über verhaltenswissenschaftliche und situationstheoretische Ansätze bis hin zu modernen Konzepten wie New Leadership und Shared Leadership. Ein systemtheoretischer Ansatz wird ebenfalls berücksichtigt.

Wie wird der Einfluss der Digitalisierung und Industrie 4.0 untersucht?

Die Arbeit analysiert den Einfluss technologischer Entwicklungen auf die Führungskultur, einschließlich des digitalen Arbeitsplatzes, neuer Kommunikationswege, des Generationenkonflikts, veränderter Umwelten und neuer Erwartungshaltungen an Führungskräfte. Das Konzept der Ambidextrie wird ebenfalls beleuchtet.

Was ist das V.U.C.A.-Modell und welche Rolle spielt es?

Das V.U.C.A.-Modell beschreibt ein volatiles, unsicheres, komplexes und mehrdeutiges Umfeld. Die Arbeit untersucht, welche Kompetenzen Führungskräfte benötigen, um in dieser V.U.C.A.-Welt erfolgreich zu sein.

Welches Kompetenzprofil wird entwickelt?

Die Arbeit entwickelt ein Kompetenzprofil für Führungskräfte, das Kompetenzen wie Medienkompetenz, Netzwerkkompetenz, interkulturelle Kompetenz und Innovationskompetenz umfasst. Die detaillierte Beschreibung des Kompetenzprofils findet sich in Kapitel 5.

Wie werden Personalauswahl und -entwicklung im Kontext der neuen Führungskultur behandelt?

Die Arbeit diskutiert die Personalauswahl und -entwicklung im Hinblick auf die neuen Anforderungen an Führungskräfte in der digitalisierten und globalisierten Arbeitswelt. Es werden Methoden zur Identifizierung und Förderung der relevanten Kompetenzen betrachtet.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Schlüsselwörter sind: Führungskultur, Digitalisierung, Industrie 4.0, V.U.C.A.-Welt, Kompetenzmodellierung, Agile Führung, Shared Leadership, New Leadership, Generationen, Medienkompetenz, Netzwerkkompetenz, Innovationskompetenz, Interkulturelle Kompetenz, Personalauswahl, Personalentwicklung.

Wie ist die Arbeit strukturiert?

Die Arbeit ist in fünf Kapitel gegliedert: Einleitung, Theoretische Grundlagen, Digitalisierung und Industrie 4.0, New Leadership und Kompetenzen in der V.U.C.A.-Welt. Jedes Kapitel wird in der Zusammenfassung der Kapitel detailliert beschrieben.