Welchen Einfluss haben Medien auf die Geschlechtsidentitätsfindung im Jugendalter?

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Gender
• Genderkompetenz
• Genderkonstruktionen/Genderdekonstruktionen
• Gender Mainstreaming
• Doing Gender/Undoing Gender
• Geschlechtsidentitäten – Drittes Geschlecht
• Medien
• Der Medienbegriff aus traditioneller Sicht
• Der Medienbegriff aus der digitalen Sicht
• Die Mediennutzung im Jugendalter
• Exzessiver Medienkonsum
• Mediensozialisation
• Medienrezeption
• Geschlechtsidentitätsfindung
• Die Sozialisationstheorie nach Hurrelmann
• Die Sexualitätsentwicklung aus psychoanalytischer Sicht nach Freud
• Stereotype und Medien
• Die Auswirkungen von Marketing und Werbung auf die Gleichstellung von Frauen und Männern
• Selbstpräsentation durch Medien
• Lebensphase Jugend
• Demographischer Wandel
• Entwicklungsaufgaben im Jugendalter
• Individuation und Identität im Jugendalter
• Die Jugendphase heute
• Freizeit und Konsum
• Der Umgang mit Risiken
• Soziale Arbeit, Gender und Medien
• Genderkompetenz in der Sozialen Arbeit
• Geschlechtsspezifische Soziale Arbeit mit Jugendlichen
• Medienkompetenz in der Sozialen Arbeit
• Medienpädagogische Arbeit mit Jugendlichen
• Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit untersucht die Auswirkungen von Medien und Gender auf die Geschlechtsidentitätsfindung im Jugendalter. Sie beleuchtet den Wandel des Medienbegriffs und dessen Bedeutung für die Entwicklung junger Menschen. Die Arbeit geht außerdem auf die Konzepte von Gender und dessen Einfluss auf die Sozialisation von Jugendlichen ein.

• Die Bedeutung von Gender und Medien in der heutigen Gesellschaft
• Der Einfluss von Medien auf die Geschlechtsidentitätsfindung im Jugendalter
• Die Rolle der Mediensozialisation und Medienrezeption in der Entwicklung von Jugendlichen
• Die Herausforderungen und Chancen der geschlechtsspezifischen Sozialen Arbeit im Kontext von Gender und Medien
• Die Bedeutung von Medienkompetenz und Genderkompetenz für die Arbeit mit Jugendlichen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema „Gender und Medien“ im Hinblick auf die Geschlechtsidentitätsfindung im Jugendalter ein. Sie stellt die Relevanz des Themas in der heutigen Gesellschaft dar und beleuchtet die Bedeutung von Gender und Medien für die Entwicklung junger Menschen. Das zweite Kapitel widmet sich dem Begriff „Gender“ und dessen Bedeutung. Es werden verschiedene Ansätze zur Genderforschung vorgestellt und die Entwicklung des Genderbegriffs im Laufe der Zeit beleuchtet.

Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit dem Medienbegriff und dessen Wandel. Es werden die traditionellen und digitalen Aspekte der Mediennutzung diskutiert und die Bedeutung der Medien für das Jugendalter hervorgehoben. Im vierten Kapitel werden die Sozialisationstheorie nach Hurrelmann und die Sexualitätsentwicklung aus psychoanalytischer Sicht nach Freud vorgestellt. Die Kapitel fünf und sechs thematisieren die Lebensphase Jugend und die Rolle der Sozialen Arbeit im Kontext von Gender und Medien. Es werden die Entwicklungsaufgaben, die Individuation und Identität sowie der Umgang mit Risiken im Jugendalter beleuchtet.

Schlüsselwörter

Gender, Medien, Geschlechtsidentität, Jugendalter, Sozialisation, Mediensozialisation, Medienrezeption, Soziale Arbeit, Genderkompetenz, Medienkompetenz, Stereotypisierung, Selbstdarstellung, Gleichstellung, Gleichstellungsfahrplan.