Sprachenwechsel bei Bilingualen aus psycholinguistischer Sicht

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Definitorische Grundlagen zu Sprachkontakt und Psycholinguistik
• Bilinguismus
• Code-Switching
• Die Psycholinguistik
• Das mentale Lexikon
• Autonome vs. interaktive Sprachproduktionsmodelle
• Die Theorie Gary S. Dells
• Der Sprachproduktionsprozess nach Gary S. Dell (1986)
• Die Studie
• Die Probanden
• Die Untersuchungsmethode
• Die Untersuchungsvariablen
• Die Untersuchungsdurchführung
• Die Interview-Fragen
• Die Ergebnisse
• Psycholinguistische Analyse
• Charakterisierung des Sprechers 3
• Rekonstruktion des Sprachproduktionsprozesses und psycholinguistische Analyse der Velarisierung des Phonems /1/
• Assimilationsprozesse als Indiz für ein höheres Aktivierungslevel des alveolaren [1] bei /salsa/
• Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelor-Arbeit beschäftigt sich mit der Rekonstruktion kognitiver Prozesse bei Sprachkontaktphänomenen, genauer mit Sprachenwechseln bei Bilingualen. Sie untersucht den Sprachproduktionsprozess bilingualer Englisch/Spanisch-Sprecher, insbesondere unter Berücksichtigung von Sprachfehlern als natürliche Konsequenz einer Sprache. Die Arbeit zielt darauf ab, Erklärungsansätze für das Entstehen inkorrekter Sprachwechsel zu entwickeln.

• Analyse des Sprachproduktionsprozesses bei Bilingualen
• Untersuchung von Sprachfehlern und Code-Switching-Phänomenen
• Anwendung der Theorie Gary S. Dells (1986) auf den Sprachproduktionsprozess von Bilingualen
• Rekonstruktion der kognitiven Prozesse bei Sprachwechseln
• Entwicklung von Erklärungsansätzen für inkorrekte Sprachwechsel

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema und stellt den Forschungsgegenstand, die Untersuchung von Sprachwechseln bei bilingualen Englisch/Spanisch-Sprechern, vor. Anschließend werden die definitorischen Grundlagen zu Sprachkontakt und Psycholinguistik erörtert, wobei die Begriffe Bilinguismus und Code-Switching definiert werden. Im Anschluss daran erfolgt eine Einarbeitung in die Psycholinguistik, einschließlich des mentalen Lexikons, autonomer und interaktiver Sprachproduktionsmodelle und der Theorie Gary S. Dells. Es wird auch der Sprachproduktionsprozess nach Dell (1986) dargestellt. Kapitel 3 beschreibt die durchgeführte Studie, einschließlich der Probanden, der Untersuchungsmethode, der Variablen und der Durchführung. Kapitel 4 beinhaltet eine psycholinguistische Analyse der Ergebnisse, unter besonderer Berücksichtigung der Sprachfehler und der Velarisierung des Phonems /1/ bei /salsa/.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den zentralen Themen Sprachkontakt, Psycholinguistik, Bilinguismus, Code-Switching, Sprachproduktion, Sprachfehler, mentale Lexika, Sprachwechsel, Sprachproduktionsprozess, Theorie Gary S. Dells, Assimilationsprozesse, Velarisierung, Phoneme, bilingualer Sprecher.