Die Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen

Inhaltsverzeichnis

• I Fragestellung und Ansatz der Untersuchung
• (1) Beschreibung des Teilarbeitsmarktes für Frauen in Führungspositionen
• (2) Die Bedeutung der weiblichen Sozialisation für die Unterrepräsentanz der Frauen in Führungspositionen
• II Vergleich von Anforderungen in Führungspositionen u. Merkmale des weiblichen Sozialisations-Prozesses
• (1) Typische Anforderungsmerkmale von Führungspositionen
• (2) Gründe der Unterrepräsentanz, die nicht aus der weiblichen Sozialisation hervorgehen
• (3) Typische Merkmale des weiblichen Sozialisationsprozesses in Gegenüberstellung zu Anforderungsmerkmalen von Führungspositionen
• III Fallstudie
• (1) Fallschilderungen
• (2) Anforderungsmerkmale von Führungspositionen in den Fallschilderungen
• (3) Ermittelte Sozialisationsbedingungen
• VI Zusammenfassung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit befasst sich mit der Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen. Sie untersucht, inwieweit die weibliche Sozialisation einen Einfluss auf diese Entwicklung hat. Die Arbeit analysiert die typischen Anforderungen von Führungspositionen und vergleicht diese mit den Merkmalen des weiblichen Sozialisationsprozesses.

• Die Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen
• Der Einfluss der weiblichen Sozialisation auf Karrierewege
• Die typischen Anforderungen von Führungspositionen
• Der Vergleich zwischen weiblicher Sozialisation und Führungspositionen
• Fallbeispiele zur Veranschaulichung der Thematik

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel I stellt die Fragestellung der Arbeit vor und beschreibt den Teilarbeitsmarkt für Frauen in Führungspositionen. Es wird auf die Diskrepanz zwischen der Anzahl der im Berufsleben stehenden Frauen und ihrer Repräsentation in höheren Positionen hingewiesen. Des Weiteren wird die Bedeutung der weiblichen Sozialisation im Kontext der Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen beleuchtet.

Kapitel II befasst sich mit dem Vergleich von Anforderungen in Führungspositionen und den Merkmalen des weiblichen Sozialisationsprozesses. Es werden die typischen Anforderungen von Führungspositionen analysiert und gleichzeitig Gründe für die Unterrepräsentanz von Frauen genannt, die nicht auf die weibliche Sozialisation zurückzuführen sind. Abschließend wird der weibliche Sozialisationsprozess im Vergleich zu den Anforderungen von Führungspositionen dargestellt.

Kapitel III beinhaltet eine Fallstudie, in der die Anforderungsmerkmale von Führungspositionen in konkreten Beispielen analysiert werden. Zusätzlich werden die Sozialisationsbedingungen der in der Fallstudie dargestellten Personen untersucht.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Themenbereiche weibliche Sozialisation, Führungspositionen, Unterrepräsentanz von Frauen, Anforderungen in Führungspositionen, Geschlechterrollen, Karrierewege und Fallstudien.