Intersektionale lebensweltorientierte Offene Jugendarbeit

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Intersektionalität und Soziale Arbeit
  • Historischer Kontext
  • Soziale Arbeit und ihre Verstrickung in soziale Ungleichheitsverhältnisse
  • Intersektionalität als Analyseinstrument
    • Begriffsklärung
    • Intersektionale Mehrebenenanalyse nach Winker und Degele
• Theoretische Grundlage der Offenen Jugendarbeit
  • Verortung der Lebensweltorientierung in der Offenen Jugendarbeit
  • Lebensweltorientierte Soziale Arbeit im Kontext sozialer Ungleichheit
  • Perspektiven einer intersektionalen lebensweltorientierten Offenen Jugendarbeit
• Intersektionale Handlungsmaximen
• Resümee
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit dem ethischen Auftrag der Offenen Jugendarbeit und analysiert die Reproduktion sozialer Ungleichheit im Kontext der Sozialen Arbeit. Ziel ist es, Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen, die den vielfältigen Lebenswelten der AdressatInnen gerecht werden und gleichzeitig soziale Gerechtigkeit fördern.

• Intersektionalität als Analyseinstrument für soziale Ungleichheit
• Lebensweltorientierung in der Offenen Jugendarbeit
• Die Verstrickung der Sozialen Arbeit in soziale Ungleichheitsverhältnisse
• Intersektionale Handlungsmöglichkeiten in der Offenen Jugendarbeit
• Gesellschaftliche Verantwortung und sozialer Auftrag der Offenen Jugendarbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung

Die Einleitung führt in die Thematik der Offenen Jugendarbeit im Kontext sozialer Ungleichheit ein und verdeutlicht die Relevanz einer intersektionalen Perspektive. Sie beschreibt die vielschichtigen Lebenswelten der AdressatInnen und die Notwendigkeit, soziale Gerechtigkeit in der Praxis der Offenen Jugendarbeit zu fördern.

Intersektionalität und Soziale Arbeit

Dieses Kapitel erläutert den Intersektionalitätsansatz als Instrument zur Analyse sozialer Ungleichheit. Es beleuchtet die historische Entwicklung des Konzepts und analysiert die Verstrickung der Sozialen Arbeit in soziale Ungleichheitsverhältnisse. Der Intersektionalitätsansatz wird als Werkzeug zur Erfassung der komplexen Lebensrealitäten der AdressatInnen vorgestellt.

Theoretische Grundlage der Offenen Jugendarbeit

Dieses Kapitel widmet sich der Lebensweltorientierung in der Offenen Jugendarbeit. Es verortet dieses Konzept im Kontext sozialer Ungleichheit und untersucht die Chancen und Herausforderungen einer intersektionalen lebensweltorientierten Offenen Jugendarbeit. Die Bedeutung der Lebensweltorientierung für die Förderung sozialer Gerechtigkeit wird herausgestellt.

Schlüsselwörter

Offene Jugendarbeit, Intersektionalität, Lebensweltorientierung, Soziale Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit, Handlungsmethoden, AdressatInnen, Reproduktion sozialer Ungleichheit, Diversität, Inklusion.