Vermittlung und Aneignung des katholischen Glaubens anhand von Katechismen

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• 1. Die geschichtliche Entwicklung des Katechismus
  • 1.1 Zur Entstehung
  • 1.2 Reformationszeitalter
  • 1.3 Aufklärungszeitalter - Romantik
  • 1.4 Katechetische Reaktion unter dem Einfluss der Schultheologie
  • 1.5 Die dreißiger Jahre
• 2. Der Schulunterricht verändert sich
  • 2.1 Biblische Geschichten
  • 2.2 Religionsbücher früher und heute – Ein kleiner Einblick
• 3. Vergleich von vier exemplarischen Katechismen
  • 3.1 Katholischer Katechismus von 1947
  • 3.2 Katholischer Katechismus von 1961
  • 3.3 Katholischer Katechismus von 1979
  • 3.4 Katholischer Katechismus von 1980
  • 3.5 Resümee
  • 3.6 Der Katechismus der katholischen Kirche von 1992
• 4. Reflexion

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit untersucht die geschichtliche Entwicklung des Katechismus und seine Verwendung im Schulunterricht. Sie beleuchtet insbesondere die Veränderungen in der Didaktik des Katechismus im 20. Jahrhundert und die Frage, ob die Kirche in dieser Hinsicht mit der Zeit geht.

• Die Entstehung des Katechismus im Mittelalter und seine Entwicklung im Reformationszeitalter
• Der Einfluss des Aufklärungszeitalters und der Romantik auf die katechetische Bewegung
• Der Vergleich verschiedener Katechismen aus der Zeit von 1947 bis 1980, um Veränderungen im Aufbau und der Aufmachung zu analysieren
• Die Frage, inwieweit eine kindgemäße Glaubensvermittlung in den Katechismen gewährleistet ist
• Die Bedeutung des Katechismus im Schulunterricht und der Wandel des Religionsunterrichts

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Examensarbeit ein und erklärt die Bedeutung des Katechismus im Wandel der Zeit. Kapitel 1 behandelt die geschichtliche Entwicklung des Katechismus von seinen Anfängen bis zum Reformationszeitalter. Hier werden die wichtigsten Autoren und Konzeptionen des Katechismus vorgestellt. Kapitel 2 beschreibt die Veränderungen im Schulunterricht und die Rolle des Katechismus im Religionsunterricht. In Kapitel 3 werden vier exemplarische Katechismen aus dem Zeitraum von 1947 bis 1980 miteinander verglichen und analysiert. Dabei wird der Fokus auf den Aufbau, die Aufmachung und die Didaktik des jeweiligen Katechismus gelegt. Die Arbeit endet mit einer Reflexion auf die Ergebnisse der Analyse und deren Relevanz für die heutige Zeit.

Schlüsselwörter

Katechismus, katholische Kirche, Religionslehre, Didaktik, Geschichte des Katechismus, Schulkatechese, Vergleichende Analyse, kindgemäße Glaubensvermittlung, Reformationszeitalter, Aufklärungszeitalter, Romantik.