Konversion im Englischen. Strukturelle und kognitive Modellierungen im Überblick

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Konversion im Englischen

2.1 Herkunft des Begriffes

2.2 Definition(en)

2.3 Historische Ursachen der Konversion

2.4 Haupttypen der Konversion

2.5 Semantische Betrachtung von Konversion

3 Modellierungsansätze aus struktureller Sicht

3.1 Traditionelle Perspektive

3.1.1 Nullmorpheme

3.1.2 Analogie zur Suffigierung

3.1.3 Marchands Wortbildungssyntagmen

3.1.4 Syntaktische Transposition und partielle Konversion

3.2 Syntaktische Perspektive

3.2.1 Wortbildung und Syntax

3.2.2 Der Wortsyntax-Ansatz

3.2.3 Konversion als Inkorporation

4 Modellierungsansätze aus der kognitiven Perspektive

4.1 Grammatische Unbestimmtheit

4.1.1 Allgemeine Eigenschaften der N/V-Alternationen nach Farrell

4.1.2 Farrells Analyse von N/V-Alternationen

4.2 Metonymie

4.2.1 Kognitive Linguistik

4.2.2 Metonymie und Konversion

5 Diskussion der Theorien

5.1 Morphologisch vs. syntaktisch

5.2 Kognitiv

6 Fazit

Zielsetzung & Themen

Diese Bachelorarbeit untersucht das linguistische Phänomen der Konversion im Englischen, mit dem Ziel, die theoretische Einordnung dieses Prozesses zu klären. Dabei wird analysiert, ob der Konversion primär ein morphologischer, syntaktischer oder kognitiver Prozess zugrunde liegt, wobei der Fokus insbesondere auf der Verbkonversion und den unterschiedlichen Erklärungsmodellen der Sprachwissenschaft liegt.

• Strukturelle und traditionelle Modellierungsansätze der Konversion (Nullableitung)
• Syntaktische Sichtweisen, insbesondere der Wortsyntax-Ansatz und Inkorporation
• Kognitive Perspektiven und die Rolle der Metonymie
• Vergleich und Diskussion der verschiedenen theoretischen Erklärungsmodelle
• Analyse der Produktivität von Verbkonversionen im modernen Englisch

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Die Einleitung führt in das Phänomen der Konversion im Englischen ein und legt das Ziel der Arbeit sowie die theoretische Basis dar.

2 Konversion im Englischen: Dieses Kapitel gibt einen allgemeinen Überblick über den Begriff Konversion, beschreibt dessen historische Ursachen und stellt die Haupttypen sowie eine semantische Betrachtung vor.

3 Modellierungsansätze aus struktureller Sicht: Es werden traditionelle morphologische Ansätze, wie die Nullableitung, sowie verschiedene syntaktische Perspektiven wie der Wortsyntax-Ansatz und die Inkorporation diskutiert.

4 Modellierungsansätze aus der kognitiven Perspektive: Das Kapitel beleuchtet Ansätze der kognitiven Linguistik, die Konversion über grammatische Unbestimmtheit oder als Form der Metonymie erklären.

5 Diskussion der Theorien: Die verschiedenen theoretischen Erklärungsmodelle werden kritisch verglichen und hinsichtlich ihrer morphologischen, syntaktischen und kognitiven Plausibilität bewertet.

6 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und schlussfolgert, dass Konversion primär als ein morphologischer Prozess mit eigenständiger Bedeutung zu betrachten ist.

Schlüsselwörter

Konversion, Nullableitung, Zero-Derivation, Wortbildung, Verbkonversion, Syntax, Morphologie, Kognitive Linguistik, Inkorporation, Metonymie, Wortsyntax, Sprachwissenschaft, denominale Verben, Nullmorphem, Nullableitung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem sprachwissenschaftlichen Phänomen der Konversion im Englischen, bei der Wörter ohne morphologische Veränderung in eine andere Wortklasse wechseln.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Felder sind die morphologische, syntaktische und kognitive Modellierung von Konversion, insbesondere unter Einbeziehung bekannter Sprachtheorien.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist die theoretische Einordnung der Konversion und die Untersuchung, welcher Prozess – morphologisch, syntaktisch oder kognitiv – am besten zur Erklärung des Phänomens geeignet ist.

Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?

Die Arbeit nutzt eine synchrone linguistische Analyse sowie einen Vergleich und eine Diskussion bestehender theoretischer Ansätze der Literatur, wie die von Ingo Plag, Hans Marchand und Hale & Keyser.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung traditioneller struktureller Ansätze (Nullmorpheme), syntaktischer Modelle (Inkorporation, Wortsyntax) und kognitiver Erklärungsversuche (Metonymie, Unbestimmtheit).

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit wird durch Begriffe wie Konversion, Nullableitung, Wortbildung, Syntax und kognitive Linguistik charakterisiert.

Wie unterscheidet sich die Auffassung von Konversion als Nullableitung von der als syntaktischer Prozess?

Die Nullableitung postuliert ein nicht sichtbares Nullmorphem als Teil der Morphologie, während der syntaktische Prozess das Wort als kategorie-neutral im Lexikon betrachtet und die Zuordnung zur Wortklasse erst durch die syntaktische Position im Satz erfolgt.

Welche Rolle spielt die Metonymie bei der Erklärung der Konversion?

Einige kognitive Ansätze, etwa von Doris Schönefeld, deuten Konversion als einen speziellen Typ von Metonymie, bei dem das Mapping zwischen konzeptuellen Bereichen (Quelle und Ziel) den Wortklassenwechsel begründet.