Zur Situation körperbehinderter Frauen

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Theoretische Grundlagen
• Begriffsbestimmung
• Zum Verständnis von Behinderung
• Der Begriff „Körperbehinderung“
• Der Begriff Diskriminierung
• Der Begriff „Stigma“ und Stigmatisierung“
• Behinderung
• Vorurteile und Einstellungen gegenüber Menschen mit Behinderungen
• Art der Behinderung
• sozioökonomische und demographische Faktoren
• Kontakt mit Menschen mit Behinderungen
• Zuge schriebene Verantwortlichkeit
• kulturelle Bedingtheit
• Soziale Diskriminierung und Rolle von Frauen mit Behinderung
• Gleichstellungsgesetz
• Erziehung
• Geschlechtsspezifische Erziehung von Mädchen und Frauen mit Behinderungen in der Familie
• Terminologie
• Verständnis von Behinderung
• Begriffsbestimmung
• Sexualität von Frauen mit Behinderungen
• Körperlichkeit und Schönheit
• Beziehungen
• Partnerschaften
• Situation von Müttern mit Behinderungen
• Mutterschaft
• Sterilisation
• Schwangerschaft
• Abtreibung nach §218
• Kinder und Kindererziehung
• Doppelbelastung und Bedeutung für die Partnerschaft
• Assistenzmodell
• persönliche Assistenz
• Schlußfolgerungen
• Schlußfolgerungen und Ausblick in Bezug auf die Situation von Frauen Mit Behinderungen in Sexualität-Partnerschaft-Mutterschaft für die Sozialarbeit und Sozialpädagogik
• Interventionsmöglichkeiten im direkten Umfeld von Menschen mit Behinderungen
• Sexualität
• Elternhaus
• Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit analysiert die Lebensbedingungen und Herausforderungen, denen sich Frauen mit Körperbehinderungen in Bezug auf Sexualität, Partnerschaft und Mutterschaft gegenüberstehen. Das Hauptziel ist es, ein tieferes Verständnis für die besonderen Schwierigkeiten zu schaffen, die durch gesellschaftliche Stigmatisierung und Vorurteile entstehen.

• Diskriminierung und Stigmatisierung von Frauen mit Körperbehinderungen
• Zugang zu Sexualität, Partnerschaft und Mutterschaft für Frauen mit Körperbehinderungen
• Soziale, rechtliche und medizinische Rahmenbedingungen für Frauen mit Körperbehinderungen
• Die Rolle von Erziehung und gesellschaftlichen Normen in Bezug auf die Lebenssituation von Frauen mit Körperbehinderungen
• Interventionsmöglichkeiten und Handlungsansätze für die Sozialarbeit und Sozialpädagogik

Zusammenfassung der Kapitel

• Die Einleitung stellt die Thematik der Arbeit vor und beleuchtet die persönliche Motivation der Autorin.
• Das Kapitel „Theoretische Grundlagen“ befasst sich mit den Begriffen Behinderung, Diskriminierung und Stigmatisierung.
• Im Kapitel „Behinderung“ werden Vorurteile und Einstellungen gegenüber Menschen mit Behinderungen analysiert.
• Das Kapitel „Gleichstellungsgesetz“ untersucht die rechtlichen Rahmenbedingungen für Frauen mit Behinderungen.
• Das Kapitel „Erziehung“ beleuchtet die geschlechtsspezifische Erziehung von Mädchen und Frauen mit Behinderungen.
• Im Kapitel „Terminologie“ werden die Begriffe Behinderung, Sexualität, Körperlichkeit und Schönheit im Kontext der Arbeit definiert.
• Das Kapitel „Beziehungen“ befasst sich mit der Thematik von Partnerschaften für Frauen mit Körperbehinderungen.
• Das Kapitel „Situation von Müttern mit Behinderungen“ beleuchtet die Herausforderungen und Möglichkeiten für Frauen mit Körperbehinderungen im Bereich der Mutterschaft.
• Das Kapitel „Assistenzmodell“ stellt verschiedene Assistenzformen für Frauen mit Körperbehinderungen vor.

Schlüsselwörter

Die Arbeit fokussiert auf die Themenfelder Körperbehinderung, Sexualität, Partnerschaft, Mutterschaft, Diskriminierung, Stigmatisierung, gesellschaftliche Normen, soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Interventionsmöglichkeiten und Empowerment von Frauen mit Behinderungen.