Die Minderheitenpolitik des Hohen Kommissars für Nationale Minderheiten der OSZE in Rumänien

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Ausgangslage
  • Entwicklung nach 1989.
  • Zentrale Konfliktlinien….
  • Zur Entstehung der Konfliktlinien..
  • Zur Rolle der Identität…
• Akteure
  • Die ungarische Minderheit.
    • Der RMDSZ
    • Die Republik Ungarn .
  • Die rumänische Seite
    • Die Präsidentschaft Iliescu
    • Die Koalitionsregierung nach 1996.
  • Die Nationalisten .....
  • Der Hohe Kommissar für Nationale Minderheiten
    • Das Mandat…
    • Der HKNM als Akteur der OSZE..
• Konfliktbearbeitung durch den HKNM.
  • Demokratisierungstheoretische Implikationen.
  • Arbeitsmethodik
    • Kommunikation als Methode
    • Die Annahme einer Vernetztheit der Konflikte........
  • Die Anwendung der Methodik van der Stoels in Rumänien..
    • Sondierung des Konflikts: der Antrittsbesuch.........
    • Die Krise nach dem Bildungsgesetz
    • Die Intervention Max van der Stoels.
    • Der Streit um die ungarische Universität als Zentralkonflikt..
    • Versuche der Restitution einer ungarischen Universität.
    • Identität im Wandel: Das Konzept der Multikulturalität
    • Eine neue Charta für die Babeş-Bolyai Universität..
• Aktueller Stand des Minderheitenkonflikts
  • Die ungarische Minderheit.
    • Der Ungarnverband…
    • Ungarische Hochschulbildung.
  • Die rumänische Gesellschaft..
    • Parteienpolitische Ebene
    • Die Ebene politisch-kultureller Öffentlichkeit
• Zusammenfassende Bewertung des HKNM.

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Magisterarbeit untersucht die Minderheitenpolitik des Hohen Kommissars für Nationale Minderheiten (HKNM) der Organisation für Sicherheit und Zusammenarbeit in Europa (OSZE) in Rumänien. Sie analysiert die Arbeit des HKNM anhand des Konflikts zwischen der ungarischen und rumänischen Ethnie in Rumänien. Die Arbeit befasst sich mit der Arbeitsweise und Methodik des HKNM, seinen Zielen, Erfolgen und Misserfolgen.

• Der Konflikt zwischen der ungarischen und rumänischen Minderheit in Rumänien nach 1989
• Die Rolle der Identität in der Entstehung und Aufrechterhaltung ethnischer Spannungen
• Die Konfliktbearbeitung durch den HKNM und seine Arbeitsmethodik
• Der Einfluss des HKNM auf die politische und gesellschaftliche Situation in Rumänien
• Die Bewertung der Arbeit des HKNM in Bezug auf seine Ziele und Erfolge

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Analyse der Ausgangssituation in Rumänien nach 1989, die durch eine interethnisch polarisierte Krisensituation geprägt war. Es werden die wesentlichen Konflikte und ihre Entstehungsgeschichte beleuchtet, insbesondere die ungarischen Forderungen nach Autonomie und Bildung. Anschließend werden die relevanten Akteure des Konflikts vorgestellt, darunter die ungarische und rumänische Seite, die Nationalisten und der HKNM.

Das vierte Kapitel widmet sich der Konfliktbearbeitung durch den HKNM. Es werden die Arbeitsmethodik und die Anwendung der Methodik von Max van der Stoel in Rumänien untersucht. Dabei werden verschiedene Beispiele von Konflikten und Interventionen des HKNM beleuchtet, darunter der Antrittsbesuch, die Krise nach dem Bildungsgesetz, der Streit um die ungarische Universität und die Bemühungen um die Restitution einer ungarischen Universität. Das Konzept der Multikulturalität und eine neue Charta für die Babeş-Bolyai Universität werden ebenfalls diskutiert.

Schließlich beleuchtet das fünfte Kapitel den aktuellen Stand des Minderheitenkonflikts in Rumänien, wobei die Situation der ungarischen Minderheit und der rumänischen Gesellschaft näher betrachtet wird. Die Arbeit endet mit einer zusammenfassenden Bewertung der Arbeit des HKNM.

Schlüsselwörter

Minderheitenpolitik, Hohe Kommissar für Nationale Minderheiten, OSZE, Rumänien, Ungarn, Konfliktbearbeitung, Krisenprävention, Ethnische Spannungen, Identität, Autonomie, Bildung, Multikulturalität, Max van der Stoel