Zur Zielgruppenspezifik im Werk "Die Stadt der Träumenden Bücher" (2004) von Walter Moers

Inhaltsverzeichnis

• EINLEITUNG
• 1. FORSCHUNGSÜBERBLICK ZUR KINDER- UND JUGENDLITERATUR - ANSÄTZE & GRENZEN
• 2. EIN KRITERIENKATALOG DER KINDER- UND JUGENDLITERATUR
• 3. METHODIK: ANALYSERASTER
• 4. NARRATIVE ANALYSE VON WALTER MOERS' „DIE STADT DER TRÄUMENDEN BÜCHER“
• 4.1 PARATEXT
• 4.2 SPRACHLICHE & STILISTISCHE Mittel
• 4.3 FORMALE & STRUKTURELLE ERZÄHLSTRUKTUREN
• 4.4 INTERTEXTUALITÄT & PARODIE
• 5. ZUSAMMENFASSUNG & CROSSOVER-MODELLE

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit untersucht Walter Moers' Roman „Die Stadt der Träumenden Bücher“ (2004) im Hinblick auf seine Zielgruppenadressierung. Das Ziel ist es, die gängige Trennung zwischen Erwachsenen- und Kinder- bzw. Jugendliteratur zu hinterfragen und ein alternatives, hybrides Modell der Mehrfachadressierung zu erforschen.

• Analyse der textimmanenten Eigenschaften, um die Adressierung bestimmter Leser*innengruppen zu ermitteln
• Bewertung der Differenzierung zwischen Erwachsenen- und Kinder- bzw. Jugendliteratur anhand struktureller Merkmale des Textes
• Entwicklung eines Crossover-Modells, das literarische Texte als per se mehrdeutig versteht und eine stets dynamische und gemischte Leser*innengruppe annimmt
• Kritik an der Praxis der Akkommodation in der Kinder- und Jugendliteraturforschung
• Bedeutung des Phänomens des Crossover in der Literatur und seine Implikationen für die Zielgruppenadressierung

Zusammenfassung der Kapitel

• Einleitung: Die Arbeit stellt Walter Moers' Werk „Die Stadt der Träumenden Bücher“ vor und erläutert die Problematik der gängigen Dichotomie zwischen Erwachsenen- und Kinder- bzw. Jugendliteratur. Es wird die These aufgestellt, dass diese Trennung auf der Textebene nicht gerechtfertigt ist.
• Forschungsüberblick zur Kinder- und Jugendliteratur: Dieser Abschnitt gibt einen Überblick über bestehende Ansätze und Grenzen in der Forschung zur Kinder- und Jugendliteratur.
• Ein Kriterienkatalog der Kinder- und Jugendliteratur: Hier werden Kriterien vorgestellt, die traditionell zur Unterscheidung zwischen Erwachsenen- und Kinder- bzw. Jugendliteratur herangezogen werden.
• Methodik: Analyseraster: Die Arbeit erläutert die Methode der narrativen Analyse und stellt ein Analyseraster vor, das für die Untersuchung von Moers' Roman verwendet wird.
• Narrative Analyse von Walter Moers' „Die Stadt der Träumenden Bücher“: Dieser Abschnitt analysiert die textimmanenten Merkmale des Romans, wie Paratext, sprachliche und stilistische Mittel, formale und strukturelle Erzählstrukturen und Intertextualität.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Kinder- und Jugendliteratur, Crossover-Literatur, Mehrfachadressierung, narrative Analyse, textimmanente Merkmale, Walter Moers, „Die Stadt der Träumenden Bücher“, Zielgruppenadressierung.