Masterarbeit, 2018
84 Seiten, Note: 2,3
Die Masterarbeit analysiert die Anwendung von Mediationsmethoden in einer Kindertagesstätte, um Konflikte im Team zu lösen und die Teambildung zu fördern. Sie untersucht die Auswirkungen von Mediation auf die Teamarbeit, die Konflikte innerhalb des Teams und die daraus resultierenden Handlungsempfehlungen.
Das erste Kapitel führt in die Thematik der Masterarbeit ein und erläutert die Zielsetzung. Kapitel 2 widmet sich dem Thema Mediation und umfasst Definition, Grundlagen, Einsatzmöglichkeiten im Betrieb und Kommunikationsinstrumente. Kapitel 3 befasst sich mit Konflikten und Konfliktursachen, wobei der Fokus auf betriebliche Konflikte liegt. Kapitel 4 beleuchtet den Teambildungsprozess und sein Phasenmodel. Der Schwerpunkt liegt auf den verschiedenen Phasen der Teamdynamik und deren Bedeutung für die erfolgreiche Zusammenarbeit. Weitere Kapitel behandeln die Analyse des Fallbeispiels und die daraus abgeleiteten Handlungsempfehlungen. Die Arbeit soll einen interdisziplinären Beitrag zum Thema Konfliktmanagement und Teambildung liefern.
Die Arbeit befasst sich mit den Themen Mediation, Konfliktmanagement, Teambildung, Kindertagesstätten, Teamdynamik, Fallanalyse, Handlungsempfehlungen, interdisziplinäre Forschung und Konfliktlösungen. Der Fokus liegt auf der Anwendung von Mediationsmethoden zur Bewältigung von Konflikten in Teams und zur Förderung der Teamarbeit.
Ziel ist es, bestehende Auseinandersetzungen konstruktiv zu lösen, die Arbeitsfähigkeit des Teams zu sichern und emotionale Belastungen zu reduzieren.
Mediation nutzt Instrumente wie aktives Zuhören, Paraphrasieren und ICH-Botschaften, um ein gegenseitiges Verständnis zwischen den Konfliktparteien zu schaffen.
Ein Team durchläuft die Phasen Orientierung (Forming), Konfrontation (Storming), Kooperation (Norming) und Wachstum (Performing).
Ursachen sind oft unterschiedliche pädagogische Ansichten, hoher Stress, mangelnde Kommunikation oder unklare Rollenverteilungen innerhalb des Teams.
Sie fördert eine nachhaltige Teambildung, verbessert das Betriebsklima und hilft, Qualitätsstandards in der sozialen Arbeit langfristig zu sichern.
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