Bachelorarbeit, 2018
21 Seiten, Note: 1,0
1. Einleitung
1.1 Crowdmanagement als Herausforderung
1.2 Zu klärende Begriffe
2. Fachliche Einbettung
2.1 Eine Studie im Zeichen der Techniksoziologie
2.2 Aktorische Interaktivität
3. Methoden
3.1 Forschungssetting - ethnografisch und analytisch
4. Empirie
4.1 Handlungsträgerschaften - 5 Technologien und 3 Aktoriken
4.1.1 Passiv
4.1.2 Aktiv
4.2.3 Reaktiv
5. Diskussion
6. Fazit
6.1 Zwischen neuer und klassischer Rollenverteilung
6.2 Erkenntnisse
6.3 Ausblick
7. Glossar
8. Literatur- und Quellenverzeichnis
Die vorliegende Arbeit untersucht die Rolle digitaler Technologien innerhalb komplexer sozio-technischer Systeme im Besuchermanagement von Fußballstadien, um zu ergründen, wie das Zusammenspiel zwischen menschlichen Akteuren und technologischen Instanzen in hybriden Aktionszusammenhängen funktioniert und inwieweit klassische Rollenbilder von Handeln und Funktionieren verschwimmen.
1.1 Crowdmanagement als Herausforderung
Zum Schutz seiner Besucher führt jedes deutsche Fußballstadion das Besuchermanagement durch, mit dessen Hilfe die Besucherströme auf dem Stadiongelände gelenkt und die Befüllung und Leerung des Stadions koordiniert wird. Die Systeme von Großveranstaltungen werden durch den vermehrten Einsatz von digitalen Technologien immer komplexer. In diesen komplexen Abläufen werden mithilfe menschlicher und technischer Akteure die Menschenmengen an Spiel- und Werktagen gesteuert und geleitet. Im Rahmen solcher Systeme kommt es zu vermehrten – auf Mensch und Maschine verteilten – vermischten Aktivitäten, in denen technische Operationen im Rahmen von Handlungszusammenhängen an steigender Autonomie gewinnen und das klassische Rollenverständnis von instrumentellem Handeln und technischen Funktionieren verschwimmt. Es wird nicht mehr starr von menschlichem Handeln und technischem Funktionieren ausgegangen, sondern von einem Mithandeln der Technologien und einem Mitfunktionieren des Menschen. Unter dem Oberthema - die Distribution von Handlungsträgerschaften auf menschliche und nicht-menschliche Instanzen - wird mit der Forschungsfrage „Welche Rolle spielen digitale Technologien im Zusammenspiel heterogener Akteure in verteilten hybriden Aktionszusammenhängen im Besuchermanagement im Fußballstadion?“ eruiert, wie sich digitale Technologien in komplexen System etablieren, ob sie klassisch funktionieren oder mithandeln und welche Rolle sie in den Aktionszusammenhängen einnehmen. Das wissenschaftliche Erkenntnisinteresse dieser Arbeit ist es, Aktionszusammenhänge heterogener Akteure in der Praxis sichtbar zu machen und die Hypothese, dass das Zusammenspiel heterogener Akteure nicht auf unilinearen Wirkungsverhältnissen basiert und komplexe Systeme, wie in dieser Studie beispielhaft das Besuchermanagement von Fußballstadien, nur im Zusammenspiel von verschiedenartiger Akteuren funktionieren, zu untersuchen.
1. Einleitung: Einführung in das Besuchermanagement als komplexes sozio-technisches System und Darlegung der zentralen Forschungsfrage.
2. Fachliche Einbettung: Theoretische Fundierung innerhalb der Techniksoziologie unter Rückgriff auf das Konzept des verteilten Handelns.
3. Methoden: Erläuterung des ethnographischen Forschungsdesigns inklusive teilnehmender Beobachtung und Experteninterviews.
4. Empirie: Detaillierte Betrachtung verschiedener Technologien wie BOS-Funk, Kameras und Drehkreuze hinsichtlich ihrer Aktorik.
5. Diskussion: Kritische Analyse der erhobenen Daten im Kontext der Aktorik-Stufen und der Interaktivitätsbeziehungen.
6. Fazit: Zusammenführung der Ergebnisse und Bestätigung der Hypothese über das Mithandeln der Technologien.
7. Glossar: Definition der fachspezifischen Abkürzungen und Begriffe.
8. Literatur- und Quellenverzeichnis: Auflistung der verwendeten wissenschaftlichen Quellen und Dokumente.
Besuchermanagement, Fußballstadion, Techniksoziologie, sozio-technisches System, verteilte Handlungen, digitale Technologien, Aktorik, Interaktivität, Crowdmanagement, Handlungsträgerschaft, ethnographische Feldforschung, Mensch-Maschine-Interaktion.
Die Arbeit befasst sich mit der Analyse sozio-technischer Systeme in deutschen Fußballstadien, speziell dem Zusammenspiel von Menschen und digitalen Technologien bei der Steuerung von Besucherströmen.
Zentrale Themen sind die Techniksoziologie, das Besuchermanagement unter Sicherheitsaspekten sowie die Untersuchung von Handlungsträgerschaften technischer Artefakte.
Ziel ist es zu untersuchen, wie digitale Technologien in komplexen Systemen agieren und inwieweit sie durch ihre Partizipation am Prozess als handelnde Akteure wahrgenommen werden können.
Die Arbeit stützt sich auf eine ethnographische Feldstudie mit teilnehmender Beobachtung, ergänzt durch Experteninterviews und Dokumentenanalysen.
Im Hauptteil werden verschiedene Technologien (BOS-Funk, Videotechnik, Drehkreuze) analysiert und hinsichtlich ihres Aktivitätsniveaus (passiv, aktiv, reaktiv) in die sozio-technische Praxis eingeordnet.
Besuchermanagement, sozio-technisches System, Aktorik, verteilte Handlungen, Interaktivität und Mensch-Maschine-Interaktion.
Die Aktorik-Skala nach Werner Rammert erlaubt es, das Aktivitätsniveau von Technologien präzise zu bestimmen und so zwischen bloßem Funktionieren und aktivem Mithandeln zu differenzieren.
Trotz technologischer Unterstützung bleibt menschliche Expertise, insbesondere in der Interpretation von Daten und in Krisensituationen, unverzichtbar für das Funktionieren des Systems.
Der GRIN Verlag hat sich seit 1998 auf die Veröffentlichung akademischer eBooks und Bücher spezialisiert. Der GRIN Verlag steht damit als erstes Unternehmen für User Generated Quality Content. Die Verlagsseiten GRIN.com, Hausarbeiten.de und Diplomarbeiten24 bieten für Hochschullehrer, Absolventen und Studenten die ideale Plattform, wissenschaftliche Texte wie Hausarbeiten, Referate, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Diplomarbeiten, Dissertationen und wissenschaftliche Aufsätze einem breiten Publikum zu präsentieren.
Kostenfreie Veröffentlichung: Hausarbeit, Bachelorarbeit, Diplomarbeit, Dissertation, Masterarbeit, Interpretation oder Referat jetzt veröffentlichen!

