Ausgegrenzt und allein gelassen? Die Auswirkung sozialer Ungleichheit auf junge wohnungslose Erwachsene

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Theorie Pierre Bourdieus

2.1 Eine erste Orientierung

2.2 Zentrale Themen und Gegenstände der Theorie Bourdieus

2.2.1 Habitus

2.2.2 Soziale Felder

2.2.3 Kapital

2.2.4 Sozialer Raum, soziale Positionen, Klassen, Lebensstil und Geschmack

2.3 Herrschaft, Macht und soziale Ungleichheit

3 Die Theorie Bourdieus vor dem Hintergrund der Theorie von Hans Thiersch

3.1 Eine kurze Einführung in das lebensweltorientierte Konzept

3.2 Theoretischer Hintergrund des lebensweltorientierten Konzepts

3.2.1 Traditionslinien und Theoriebezüge

3.2.2 Dimensionen der Lebensweltorientierung

3.2.3 Struktur- und Handlungsmaxime

3.3 Das lebensweltorientierte Konzept mit Bezug zur Theorie Bourdieus

4 Junge wohnungslose Erwachsene

4.1 Begriffsdefinitionen

4.1.1 Wohnungslosigkeit

4.1.2 Jung, erwachsen und wohnungslos

4.2 Das Phänomen in Wissenschaft und Forschung

4.3 Die Situation junger wohnungsloser Erwachsener

4.4 Hintergründe und Erklärungsansätze

4.4.1 Entwicklungsbedingte Faktoren

4.4.2 Familiäre Faktoren

4.4.3 Strukturelle Faktoren

5 Zusammenfassung und Fazit

Zielsetzung & Themen der Arbeit

Die vorliegende Arbeit untersucht, inwiefern sozioökonomische und soziokulturelle Benachteiligungen im Kindes- und Jugendalter das Risiko erhöhen, im Erwachsenenalter wohnungslos zu werden. Das primäre Ziel ist es, die komplexen Ursachen und Wirkmechanismen sozialer Ausgrenzung bei jungen Erwachsenen durch eine Verknüpfung der soziologischen Theorie Pierre Bourdieus mit dem lebensweltorientierten Konzept von Hans Thiersch zu analysieren.

• Analyse sozialer Ungleichheit auf Basis von Bourdieus Kapitalbegriff und Habitus-Konzept.
• Darstellung lebensweltorientierter Ansätze in der Sozialen Arbeit nach Hans Thiersch.
• Untersuchung der spezifischen Lebenssituation junger wohnungsloser Erwachsener.
• Erörterung entwicklungsbedingter, familiärer und struktureller Ursachen von Wohnungslosigkeit.
• Ableitung professioneller Handlungsperspektiven zur Unterstützung Betroffener.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Die Einleitung führt in das Thema soziale Ungleichheit ein und stellt die Relevanz der Untersuchung für die Soziale Arbeit dar, insbesondere im Hinblick auf junge wohnungslose Erwachsene.

2 Die Theorie Pierre Bourdieus: Dieses Kapitel erläutert die zentralen Begriffe wie Habitus, Kapital und soziale Felder, um das theoretische Verständnis für die Strukturierung sozialer Ungleichheit zu schaffen.

3 Die Theorie Bourdieus vor dem Hintergrund der Theorie von Hans Thiersch: Es erfolgt eine Zusammenführung der Bourdieuschen Soziologie mit Thierschs lebensweltorientiertem Konzept, um die praktische Anwendung auf Alltagswelten der Klienten zu ermöglichen.

4 Junge wohnungslose Erwachsene: Dieser Teil widmet sich der Definition, Situation sowie den Ursachen und Erklärungsansätzen für Wohnungslosigkeit bei jungen Menschen, unterteilt in entwicklungsbedingte, familiäre und strukturelle Faktoren.

5 Zusammenfassung und Fazit: Das abschließende Kapitel synthetisiert die gewonnenen Erkenntnisse und formuliert Konsequenzen für die Arbeit der Institutionen in der Wohnungslosenhilfe.

Schlüsselwörter

Soziale Ungleichheit, Pierre Bourdieu, Habitus, Kapital, Lebensweltorientierung, Hans Thiersch, Wohnungslosigkeit, junge Erwachsene, Sozialisation, Armut, soziale Ausgrenzung, Lebensbewältigung, Soziale Arbeit, Stigmatisierung, Jugendphase.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht die Auswirkungen sozialer Ungleichheit auf junge Erwachsene, die von Wohnungslosigkeit betroffen sind, und nutzt dazu theoretische sowie praxisbezogene Ansätze.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Felder sind die soziologische Theorie nach Pierre Bourdieu, das lebensweltorientierte Konzept von Hans Thiersch sowie die spezifischen Lebenslagen wohnungsloser junger Menschen.

Was ist das primäre Ziel der Forschungsfrage?

Das Ziel ist die Beantwortung der Frage, inwiefern sozioökonomische und soziokulturelle Benachteiligungen im Kindes- und Jugendalter das Risiko für Wohnungslosigkeit im Erwachsenenalter signifikant erhöhen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es handelt sich um eine theoretische Arbeit, die bestehende Forschungsergebnisse, soziologische Konzepte und sozialpädagogische Theorien verknüpft, ergänzt durch exemplarische Fallbeispiele aus der Wohnungslosenhilfe.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine fundierte theoretische Herleitung der Konzepte von Bourdieu und Thiersch sowie eine anschließende detaillierte Analyse der Lebenssituation und der Erklärungsansätze für junge Wohnungslose.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit lässt sich primär durch Begriffe wie soziale Ungleichheit, Habitus, Wohnungslosigkeit, Lebensweltorientierung und Jugendphase beschreiben.

Wie unterscheidet sich die Lebenswelt junger Wohnungsloser von der "herrschenden" Klasse?

Betroffene verfügen oft über ein geringes ökonomisches und kulturelles Kapital, was ihren Alltag durch ständigen Mangel und Anpassungszwänge anstatt durch freie Gestaltungsmöglichkeiten prägt.

Inwiefern kann das Konzept von Thiersch bei der Arbeit mit Wohnungslosen helfen?

Thierschs Konzept bietet eine Methode, um die individuellen Alltagsbewältigungsmuster Betroffener zu verstehen und sie professionell bei der Rückkehr in ein selbstbestimmtes Leben zu unterstützen.