Bachelorarbeit, 2019
41 Seiten, Note: 1.7
Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Das Konzept der Lebensweltorientierung
2.1 Begriffsbestimmungen
2.1.1 Lebenswelt
2.1.2 Alltag
2.1.3 Lebensweltorientierung
2.2 Die Rekonstruktion der Lebenswelt
2.3 Dimensionen der Lebensweltorientierten Arbeit
2.4 Handlungsmaxime der Lebensweltorientierten Arbeit
3. Grundlagen der Autismus-Spektrum-Störung
3.1 Begriffsbeschreibung
3.2 Erscheinungsformen der Autismus-Spektrum-Störung
3.3 Symptomatik
4. Eingliederungshilfe nach §35a SGB VIII
4.1 Inhalt und Bedeutung
4.2 Art und Ziel der Leistungen
5. Lebensweltorientierte Arbeit mit Menschen mit Autismus
5.1 Dimensionen der Lebensweltorientierung in der Wahrnehmung von Autisten
5.2 Rückschlüsse für die Handlungsmaxime der Lebensweltorientierten Arbeit
5.3 Die Bedeutung der Lebensweltorientierung für die Freizeitbegleitung von Autisten
6. Fazit
Literaturverzeichnis
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